《中考名著题集锦》

1、开始咆哮，最后动弹不得，兀自气喘反衬武松的勇猛如：醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼、斗杀西门庆、大闹飞云浦等（每问1分，共3分）

2、（１）、①经hùìshè②在原句末补充“水平”或“能力”在原句把“只要”改成“只有”或把“才”改成“就”（２）、与大师牵手与人物相约与生活对话（３）、例：林冲本为东京八十万禁军教头，被高俅陷害，发配沧州。起初只想忍气吞声，无奈之下奋起反抗。最终风雪山神庙，雪夜上梁山。（４）、例：辩论会以“时尚与经典，中学生更需要哪个？”为辩题辩论。或名著知识竞赛请任课教师组成一个小组，和同学们同台竞赛。

3、①《威尼斯商人》莫泊桑②《父亲的病》《范爱农》③参考答案：孙悟空桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、机智勇敢、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧等。猪悟能一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。唐玄奘崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。沙悟净忠厚老实、任劳任怨、忠于职守等；但缺少自己的见解。

4、细节一：至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。细节二：只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”

5、王熙凤曹操（刘备）林冲孙悟空（3分。共8个空，答对四个得1分，答对六个得2分，全答对得3分）

6、恰当使用两个词语造句，符合作品特点4分；只恰当使用1个词语造句，符合作品特点2分　　示例：《水浒传》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大气磅礴，故事情节曲折跌宕，人物形象栩栩如生。真不愧为一部优秀的古典长篇小说。

7、A

8、(1)(2分，每处1分)《钢铁是怎样炼成的》保尔•柯察金

(2)(2分)他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身

的英雄战士。

9、1.A.《西游记》吴承恩孙悟空三打白骨精B.《水浒》施耐庵智取生辰纲C.《骆驼祥子》老舍怒辞杨宅D.《格列佛游记》斯威夫特游大人国时和国王对话

10、①罗曼•罗兰米开朗琪（基）罗

②示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。

11、(3分)(1)假冒牛魔王(2分)。(2)遭遇三百多个野兽(1分)。(两条答案意思对即可)

12、示例：又能够陶冶情操。

示例1：阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。

示例2：阅读名著既可以积累语言。又能够严密思维。

示例3：阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。

13、(1)倡导南京人阅读经典名著。(意同即可)(2分)

(2)答案略。符合所选名著的思想内容、艺术特色或人物形象特点，语言表达清楚即可。(2分)

(3)答案略。采用切实可行的形式，能达到倡导阅读经典名著的目的即可。(1分)

14、①罗曼•罗兰米开朗琪（基）罗

②示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。

15、（1）小人国（1分）大人国（1分）（2）示例：智多星吴用——智是很多的，但是在接受招安的背景下却“吴”（取“无”的谐音）用，能有什么回天之力呢？（2分）

16、(1)《茅屋为秋风所破歌》奥斯特洛夫斯基《从百草园到三味书屋》(3分，各1分)

(2)提示：只要写出与人物相关的故事，表述清楚，就给全分：(4分，作品、人物各

17、能写出有代表性的、完整的句子得2分，出自课本内容的不得分。性格分析准确得1分。

18、（1）答案示例：①妈妈，您辛苦了；②世上只有妈妈好；③母亲，人生的第一任老师；④谁，报得三春晖。（2）德•亚米契斯《爰的教育》；傅雷《侮雷家书》；苏霍姆林斯基《关于爰的思考》。可以从作品内容、人物身份、教育方式等方面阐述推荐理由，具体略。

19、书名：《西游记》　人物：孙悟空　　故事：大闹天宫(任意名著，只要对应即可给分)

 

20、（1）乙方：宋江仗义疏财，受到中英雄的拥戴。他统领梁山英雄，除强扶弱，打富济贫，一身英雄气概。而诸葛亮效忠于昏庸无能的刘禅，东征西讨，七次北伐，影响了广大百姓的安宁生活。

丙方：诸葛亮、宋江两个都是名著塑造的民族英雄，都有值得我们学习的地方。我们要“择其善者而从之，其不善者而改之”，学习诸葛亮的聪明智慧，敬业精神，学习宋江的仗义疏财，侠义精神。

丁方：他们是小说塑造的英雄，是虚构的人物，没有实际意义。即使有这样的英雄，也离我们的生活太远。要学英雄，我们就要学今天的英雄，学身边的英雄。如：任长霞，面对黑恶势力，她拍案而起，面对贫民百姓，她柔情似水。（2分，理由要符合人物特点，谈到两个方面，表意清楚即可）

（2）例：作者及书名：尼•阿•奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。

理由：该书以生动的艺术语言刻画了一个身残志坚，献身于共产主义壮丽事业的平凡而伟大的革命者的光辉形象，给人们极大的教育和鼓舞。（2分，说出作者、书名1分，理由1分，理由从主题思想、艺术特色、人物形象等方面谈均可）

21、①谢婉莹泰戈尔繁星母爱②草船借箭(或“舌战群儒”、“木牛流马”、“三气周瑜”等)；水浒（水浒传）智多星知识就是力量（3分。共8个空，答对四个得1分，答对六个得2分，全答对得3分）

22、单刀赴会，千里走单骑或过五关斩六将等

（白雪公主/小红帽/青蛙王子/大拇指等）

23、(1)(《水浒传))鲁智深路见不平，拔刀相助，尽显侠肝义胆。

(2)(《格列佛游记》)这部作品熔现实与幻想于一炉，用对比的手法达到了讽刺的艺术效果。

24、示例：林冲，人称豹子头，原为东京80万禁军教头，受高俅陷害，发配沧州看守大军草料场。高俅派亲信火烧草料场，企图将林冲置于死地。林冲忍无可忍，雪夜杀敌，迫上梁山。后成为梁山重要将领。（2分。内容与原作基本相符得1分，表达简洁无语病得1分。）

25、3.鲁达拳打镇关西：鲁达听说金氏父女的遭遇很愤怒，在送走金氏父女后，直奔郑屠肉铺，先故意激他出手，然后三拳打死了他，并机智脱身。

智取生辰纲：晁盖等人在黄泥冈上假扮卖酒和卖枣人，利用天热地偏的条件，引得押送士兵买酒，用混在酒中的蒙汗药嘛翻他们，劫得生辰纲。

孙悟空三打白骨精：唐僧师徒取经途中，遭遇白骨精，它为吃唐僧肉，先后变为村姑、老翁、老妪，孙悟空三次棒打白骨精，使它现出原形。

葛亮草船借箭：赤壁大战之前，诸葛亮令士兵扎草人放在船上，利用大雾天气，骗得曹兵向船上放箭，巧妙“借”得十万支箭。

27、答案；4．名著阅读：《水浒》或《水浒传》；鲁智深或鲁达；见义勇为或嫉恶如仇；人物故事示例：拳打镇关西、火烧瓦官寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草等。(共2分，每空O．5分，有错别字该空不得分。人物故事符合原著即可得分。)

26、１、同学们：阅读文学名著能够引导我们关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化；能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云“三日不读书，面目可憎”，让读书成为我们的生活习惯。让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧。２、大闹天宫殿偷吃人参果三借芭蕉扇等。

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