《培养良好的学习习惯（2）》教学设计之二

3．小朋友们，我们一起来看第2页下面的图。

说说图上小朋友写的字怎么样。

（1）指名说。

（2）小结：我们平时写字要做到“正确、工整、美观”。

4．小朋友们，你们平时写字达到了这个要求了吗？请你说说自己写的字怎么样。

（1）指名说。

（2）教师评价，对于写字好的学生进行鼓励，而对书写未达到要求的学生进行引导，分析原因，鼓励他以后写好。

四、总结，练写铅笔字

1．总结仿影要求做到：一看，二想，三写。写完后，认真对照，总结得失，注意保持本面整洁。

2. 课堂作业，让学生描红、仿影、临写。

3. 教师巡查，指导。

4．展示优秀作业。

五、我的教学反思：