《孔雀东南飞》教学设计

这一形象的塑造，作者首先把这个人物放在典型的环境中来描写，通过她与哥哥、母亲、仲卿、焦母等几位人物的复杂生活联系，形象的对话和行动的描写，符合人物的语言个性的语言描写，生动形象的再现了她的精神面貌和性格特征，使一个正直、善良、纯洁、聪明，蔑视荣利，爱情专一，对封建势力勇敢坚强，誓死不屈抗争的中国古代妇女的代表活灵活现地跃然纸上。

其次，诗中作者的话虽然很少，但在关键的地方，作者有时也情不自禁而又不着痕迹地加入一些抒情性的穿插，如写兰芝和仲卿最后诀别时，写道：“念与世间辞，千万不复全”这些旁白式的穿插语，充满着作者的同情，有助于人物的处境和心情的深入刻画，增强诗歌的抒情色彩，另外还运用了景物的描写作衬托，并成功地运用了铺张排比的手法，摹写了刘兰芝离开焦家时的梳妆打扮，铺排了太守迎亲的豪华气派和热闹场面，描绘了仲卿殉情时的悲凉气氛，都能从正面或反面成功地衬托出兰芝的品德与心境，加强了诗篇的悲剧气氛。

再次，诗中浪漫主义和现实主义也结合得很巧妙，在人物的塑造上主要表现为现实主义的精确描绘，但诗的结尾以连理枝，鸳鸯鸟来象征兰芝夫妇爱情的生死不渝，从精神到表现手法都是浪漫主义，这是对叛逆的歌颂，对反封建斗争的鼓舞，也是对理想生活的追求，从而也使兰芝这个人物形象更加丰满，栩栩如生。总的，本诗通过个性化的对话描写，惟妙惟肖的人物行动的刻画，作者的旁白，抒情性的穿插，环境的陪衬，渲染，浪漫主义和现实主义手法的巧妙结合，使本诗中的主人公刘兰芝这一形象活灵活现，坚强不屈的性格和对爱情忠贞不渝的精神特征得到完美的体现，使刘兰芝这个人物成为我国古典文学中光辉的妇女形象之一。