浙江省丽水市丽水学院附属高中 金龙
手法描写的对象文中的例句:
比喻:
出水很高的叶子像( )
开放的和尚未开放的荷花正如( )
又如( )
又如( )
颤动的叶和花像( )
密密挨着的叶子宛然( )
月光下的叶子和花仿佛( )
又像( )
灌木的黑影如( )
杨柳的倩影又像是( )
阴阴的树色像( )
树缝中漏下的路灯光是( )
通感:
微风中的荷香仿佛( )
塘中的月色如( )
拟人:
打着朵儿的荷花
田田的荷叶
叶子底下的流水
荷塘边的杨柳树
树缝中漏下的路灯光
2、小结:要写出场面的美,运用比喻、拟人和通感的手法是十分必要的。
3、集体诵读这三段文字。
四、布置作业
从你所接触的文学作品中,找到并摘录运用通感的表现手法的句子三至五个。
第三课时
〖教学要点〗
了解朱自清散文的语言美。
〖教学方法〗
咀嚼品味法。
〖教学过程〗
一、作业检查
1、请五至八位同学说一说自己摘录的运用通感的表现手法的句子。
2、教师点拨:通感是一种特殊的比喻,其与比喻的区别在于通感的比喻感觉互通的。如“荷香”(嗅觉)仿佛“歌声”(听觉),“月色”(视觉)如“名曲”(听觉)。
二、咀嚼语言
理解语言之美需要咀嚼。所谓“咀嚼”,就是反复地比较:同样一个意思,可以用哪些词句来表达,作者为什么取此而舍彼,用彼词句有什么不妥,用此词句有什么妙处,等等。下面我们结合具体的例子来“咀嚼”一下。
1、“这是一条幽僻的路”一句中“幽僻”如果换成“幽静”好不好?为什么?
不好。“幽僻”既有“幽静”的意思,又有“偏僻”的意思,而“幽静”只能表达一个意思。“幽静”只有在心情悠闲自在时才能体会得到,如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,而此刻作者的心情并不悠闲自在。“幽僻”尤其是“僻”恰倒好处地衬托出了作者孤独郁闷的心情。
2、“路上只我一个人,背着手踱着”一句中的“踱”与“慢步”的意思相近,作者为什么不用“慢步”而用“踱”?
“慢步”只能表现动作的速度,“踱”既能表现动作的速度,也能表现做动作时的心情。“踱”与作者心情转为开朗相适应。“踱”又与下文“便觉是个自由的人”相照应。
3、“我且受用这无边的荷香月色好了”一句中的“且”与“就”意思相近,作者为什么不用“就”而用“且”?
“且”除了“就”的意思之外,还有“暂且”的意思,表达的意思比“就”要丰富。“且”说明荷香月色带给“我”的欢愉只是片刻之间的,这与下文作者的心情重新进入郁闷相照应。
4、“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”一句中的“泻”表达的其实就是“照”的意思,作者为什么不用“照”而用“泻”呢?
因为作者已经把“月光”比作“流水”了,“流水”是只能“泻”而不能“照”的。
5、“薄薄的青雾浮起在荷塘里”一句中的“浮”表达的其实就是“升”的意思,作者为什么不用“升”而用“浮”呢?
“浮”和“升”都能表现“青雾”的动作,但在高度上有区别:“升”让人感觉“雾”很高;“浮”让人感觉“雾”很低,低得与荷叶的表面相平。
6、“(灌木的黑影与杨柳的倩影)却又像是画在荷叶上”一句中的“画”表达的其实就是“留”的意思,作者为什么不用“留”而用“画”呢?
(由同学们讨论后得出结论)
三、品味语言
理解语言之美还需要品味。所谓“品味”,就是深入地思考:作者选用某一个词能起到怎样的表达作用。下面我们结合具体的例子来“品味”一下。
1、“悄悄地披了大衫”一句中的“悄悄地”有什么表达作用?
说明动作很小心,作者不愿惊动家人。
2、“轻轻地推门进去”一句中的“轻轻地”有什么表达作用?
说明动作很轻,作者不愿惊动家人。
3、“路上阴森森的”一句中的“森森”有什么表达作用?
用光亮的“暗”衬托出“我”郁闷的心情。
4、“虽然月光还是淡淡的”一句中的“淡淡”有什么表达作用?
用月光的“淡淡”来衬托喜悦的“淡淡”。
5、“弥望的是田田的叶子”一句中的“田田”有什么表达作用?
突出叶子长得茂密。
6、“(白花)正如一粒粒的明珠”一句中“粒粒”的重复有什么作用?
由同学们讨论后得出结论。
7、“荷塘的四周,远远近近、高高低低都是树”一句中“远近”“高低”的重复有什么表达作用?
由同学们讨论后得出结论。
四、布置作业
下面是朱自清先生《一封信》中的一段,请你对其中词语进行咀嚼和品味。
我对于台州,永远不能忘记!我第一日到六师校时,系由埠头坐了轿子去的。轿子走的都是僻路,使我诧异,为什么堂堂一个府城,竟会这样冷静!那时正是春天,而因天气的阴薄和道路的幽寂,使我宛然如入了秋之国土。约莫到了卖花桥边,我看见那清绿的北固山,下面点缀着几带朴实的洋房子,心里顿时开朗,仿佛微微的风拂过我的面孔似的。到了校里,登楼一望,见远山之上,都幂着白云。四周全无人声,也无人影,天上的鸟也无一只。只背后山上谡谡的松风略略可听而已。那时我真脱却人间烟火而飘飘欲仙了!后来我虽然发见了那座楼实在太坏了:柱子如鸡骨,地板如鸡皮!但自然的宽大使我忘记了那房屋的狭窄。我于是曾好几次爬到北固山的顶上,去领略那飕飕的高风,看那低低的、小小的、绿绿的田亩。这是我最高兴的。
中考 高考名著
常用成语
新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号