《直面挫折　学习描写》写作指导

［探讨与借鉴］

人生是一条弯弯曲曲、荆棘丛生的小路，只有不畏艰难，勇于开拓的人才能到达目的地。生活不只有阳光雨露，鸟语花香，还有凄风苦雨，激流险滩。应该说遭遇困难和挫折，是生活的常态。作为二十一世纪的青年，我们更有理由直面挫折，不怕困难。

挫折是指因人们自身的环境等各方面因素，阻碍或拖延了我们力求达到的目标时，所引起的不良心理体验。在竞争激烈的现代生活中，心理学家告诉我们，挫折作为一种情绪状态和一种个人体验，会由于个体对其耐受性存在差异，而呈现不同的面貌。有的人经历了一次次挫折后，仍然百折不挠；有的人却会稍遇挫折便意志消沉，甚至痛不欲生；而有人则在生活中承受多大的挫折都能忍耐，但却无法忍受自己事业上的失败；也有人可以忍受工作上的挫折，却不能经受生活中的任何不幸……

既然挫折不可避免，那么我们应该怎样去面对困难和挫折呢？要战胜挫折，必须依靠自己。首先必须用积极健康的心态来面对挫折。人一生经受一些挫折是有好处的。它可以锻炼意志，磨练精神；它可以激发斗志，增加动力；它可以积累经验，增长智慧。其次要沉着冷静，增强自信，移花接木，寻找出口。第三要审时度势，知己知彼，学会宣泄，学会释放。

人生在世，不可能春风得意，事事顺心。面对挫折能够虚怀若谷，大智若愚，保持一种恬淡平和的心境，是彻悟人生的大度。一个人要保持健康的心境，就需要升华精神，修炼道德，积蓄能量，风趣乐观。正如马克斯所言：“一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”

罗曼罗兰说：“每个人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。”唯有如此，我们才能直面挫折，也只有这样，我们才能拿起如椽之笔，写就战胜挫折的华章。

也许有同学说，我们处在和平年代，又碰上太平盛世，没有遇到什么大的挫折，感觉已经钝化。我们的心灵早已不能洞穿挫折的厚壁，谁还能描绘出挑战挫折的壮美图画。事实并非如此，请同学们欣赏《挑战挫折》这篇文章。

挑战挫折

樊　荣

高考落榜的消息有如晴天霹雳，使我陷入痛苦的深渊。经过一个暑假的斗争，我作出了自己的抉择──复读。从再一次地踏进这所学校的大门时，我就已经走在“挑战挫折”这条路上了，没有退路。

高四的体育课，大都是闲散的自由活动，喧闹的人群，周遭的快乐，无法弥补我心中的空落。安静地一个人站在了跑道上，抬头望了望半透明的天空，没有回响。新刷的白色的起跑线在明晃晃的阳光下显得那么耀眼，刺痛着我苍白乏力的心脏。我固执地把它踩在了脚下，狠狠地想一圈一圈地越过它，让它检验我的意志，让它带走心中的阴霾，让它变淡、变暗、变黑。黑色，让我想起坚强！

跑第一圈时，我想，我的明年要去哪里，去那里的路我该怎么走。努力，是的，我会很努力，拼命地去占有那些得意洋洋的压住我的阿拉伯数字。然后把自己从亲情债里赎回来，赎回一个真实的自己和自由的灵魂！就像我现在迈开我的第一个步子一样，好像不难，甚至可以说是轻松。因为我才第一圈，我不得不意识到。

第二次踩过那条白线，我的呼吸声加重了，我还在想，还能想，我这一年怎么过，怎么样把这一年的青春去换一个等价物，来安抚自己有些卑微的灵魂。付出，是的，我会狠命付出，就像我现在每迈开一个步子就得狠狠地吐出一口气一样。上帝是公平的，没有偶然！

第三圈了，我的牙恋上了我的嘴唇，视线开始模糊，我还要想，二百三十五个日子我该把它们怎样平分，我的英语，致命的英语，我该怎样才能得到你的垂怜？

……

第五圈？第六圈了？我迷糊了，脑子里一团热烘烘的东西膨胀着，我喘着气，乏力的双腿像灌了铅似的，每迈一步都似千钧重，涣散的意识已经挣扎在放弃的边缘：“算了”，“不”，“算了，不行了”，“不，不能”，“算了”……两个声音在激烈的争吵，我的头快要炸裂了，意志力越来越薄弱。我想，我想，我想了那么多的理想、努力和付出，为何在这一刻都不能给我力量？我还想想，想，想，想停下来──

“当我再一次踏进这所大门时，就已经走在‘挑战挫折’这条路上，没有退路！！！”

我惊！我醒！那是我灵魂深处最后的底牌。是的，主动的选择放弃意味着被迫承受屈辱，即便是我已经疲惫不堪到极限，我也要耗尽我所有的能力去挑战它！战胜它！

我的腿开始有劲儿了，我的思想在挑战极限的呐喊声中苏醒了，长长的跑道上，我一步一步丈量着自己的脚印，因为，灵魂经过冰雪的拥吻，正邂逅灿烂如花的春天！

迎接挑战，搏一个问心无愧，无怨无悔！而挑战挫折挑战极限意味着重生！

“洞房花烛夜，金榜题名时”，自古以来就是人生乐事，高考落榜，这无疑是人生遭遇的一大挫折。作者敢于直面这个挫折，并用实际行动向它发起了激烈的挑战。本文是一篇非常成功的记叙文，它有很多亮点。例如：写真情实感，以情动人；采用双线结构，构思精巧；立意深刻，借长跑一件事，写出了两个层面的挑战，不仅是挑战挫折，更是挑战命运。本文更值得我们学习和借鉴的是精彩的描写。作者特别擅长心理描写，随着跑步圈数的增加，人物的内心世界一览无余地袒露在读者的面前，让我们看到了一个不怕挫折、发愤图强、挑战命运的活生生的高四学生。文章既有对人物的直接描写，又有间接描写，既有环境描写、人物描写、场面描写，又有细节描写。既有粗笔勾勒式的白描，也有浓墨重彩的细描。

描写是写作的基本功，要想妙笔生花，必须下功夫提高自己的描写能力。教材已经讲了不少，不再重复。我想让同学们再赏析一篇文章，对描写作重点提示。

梦入芒花

甘玲珑

多年之后，当我再忆起生命深处如母亲白发一样的芒花，才悟出母亲的生活如酒，她是含着微笑将千种滋味一饮而尽。──题记

那些关于芒花和母亲的故事，在记忆的苍穹已经永恒。

那时候我们还在乡下，日子过得清贫而悠长。三间青石小屋和门前如白雪一样摇曳的芒花便是我们最浪漫的拥有。