一件不该发生的事

教学目标：

1、培养学生发现生活中的 “黑色”材料：或自己的错事，或被冤枉的事（别人做错的事）；

2、认识材料的意义：不该发生，警示他人；

3、写出文章的深度：心理折射人物的品质。

教学环节：

1、讲评上次作文：仿写与创新；语言要连贯；用词要准确；句子写完整（朱德锐、顾欣渊）；

2、欣赏佳作：一千张糖纸

读一遍，质疑 中的类似材料：或骗，或被骗；或冤别人，或被别人冤。

4、指明素材的重点在哪：最精彩的地方，要写具体的地方。

5、动笔写作。

把句子写具体（基础班）

1、欣赏两个佳作片段《爸爸打我了》《爸爸给我买橘子》

2、对比一个句子写具体前后的不同，学习怎样写具体的方法。

3、给句子，练习写具体

4、现场讲评

5、现场修改。