作文指导百法（三十八）

38．要选取自己独有的材料

每个人的特点是各异的；每个人的生活经历是各不相同的；每个人 的生活环境、每天遇到的人和事等，也是千差万别的。这就为我们作文的选材提供了一种可能，那就是选取真实的、自己独有的材料。 都哪些方面的内容算是自己独有的材料呢？具体包括：自己的爱好、性格、追求等；自己的亲身经历，如：趣事、教训、“愉快的一天”、“上学的路上”、“我学会了×××”等；自己与他人的交往、接触， 如：与邻居的交往，与亲朋好友的交往，与路人的交往、接触等。

为什么鼓励同学们注意选取自己独有的材料呢？独有的材料，一定 是个性化的、新颖的材料，一定是“水份充足、永不会枯萎”的新鲜材 料，这些材料决不可能和别人的材料雷同；独有的材料，就一定会有独 特的感受和体验，写出来的文章也就容易引起读者的兴趣，拨动读者的 心弦，给人留下深刻的印象；独有的生活经历，由于自己占有着丰富的 材料、熟悉详情，因此也最容易把文章写好，写具体。难怪世界著名作 家高尔基说：“谁想当作家，谁就应当在自己身上找到自己。”

大家读读下面这篇短文，体会一下文中所选取的材料是否具有“独” 这个特点：

我喜欢的一位陌生阿姨

在我的童年中，我最喜欢和敬佩的人要数一位素不相识的阿姨。

五月的一个星期天下午，天气炎热，我跟妈妈坐汽车到乡下大舅舅家玩。在我的前面坐着一位梳着秀丽的短发，穿着粉红色衬衫的陌生阿姨。我对妈妈说：“阿姨这件衣服真漂亮。”阿姨转身向我点头微笑。汽车在蜿蜒盘旋的高山公路上行驶，颠得很厉害。一会儿，我头晕晕的，想呕吐，正要转向车窗方向，然而，忍不住“哇”的一声，脏物向前喷射，吐在了前面穿着漂亮衬衫的阿姨背上。我想完了，一定要被臭骂一顿。妈妈急忙用手帕一边给阿姨擦衣服，一边对阿姨说：“对不起，对不起??”这位阿姨脱下脏衬衫，从提袋里取出了一件褪了色的衬衫穿上，笑着说：“小孩晕车呕吐，又不是故意的，没关系。”说完，阿姨便从提袋里拿出两粒晕车片给我服，妈妈连声说：“谢谢！谢谢！”我服了晕车片后好点儿。阿姨向我：“小弟弟，现在舒服一点吗？”我点 点头。她便又从提袋里取出一个又红又大的苹果给我吃。我望着面容慈祥的阿姨，又看看手中的红苹果，心里想：多好的阿姨！车上的人都向她投来了赞许的目光??

车到站了，大家下了车，我向阿姨敬了一个礼。

望着这位阿姨远去的高大的背影，一种喜欢和崇敬之情油然升起??

这篇短文记叙的是小作者童年生活中在汽车上亲身经历的一件事——由于晕车，自己把脏物喷在一位陌生的、穿看漂亮衬衫的阿姨背上，她不但原谅“我”，还送药、送水果。文章发自内心地表达了对这 位素不相识的阿姨的喜欢和敬佩之情。由于小作者选取的是自己独有的 材料，因此文章具有很强的可读性。

【思考练习】

（1）哪些内容算是自己独有的材料？作文时，为什么鼓励选取自己 独有的材料？

（2）以《想起这件事我就____》（高兴、苦恼、气愤、哭笑不得??） 为题，写一篇短文，要求选取自己独有的材料。