作文指导百法（七十八）

78．学会联想

作文中，在写自己看到、听到的事物的同时，往往还要写一些由这 些事物引起的联想。

联想，就是由眼前的事物而想起不在眼前的其它相关的事物。它是 一种心理活动，是由此及彼的思维过程；联想到的事物都是留在我们记 忆里的从前看到过或听到过的事物。例如：

推开玻璃窗，看到空中条条雨线，联想到天地间像挂着无比宽大的 珠帘；看到雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，联想到像一层 薄烟笼罩在屋顶上；看到雨水顺着房檐流下来，联想到像断了线的珠 子；??这些都是由一个事物联想到另一个相似的事物。

看到眼前的小金鱼，回想起与赠给自己小金鱼的伙伴的友谊；看到 眼前漫天飞舞的大雪，联想到来年的田野——金黄的麦穗在微风中摇动， 一派丰收景象；??这些都是由眼前的事物联想到过去或未来的事物。 看到门前小泥路婉蜒曲折、崎岖不平，联想到人生道路也是不平坦 的，不可能事事都是一帆风顺的，必须要从小锻炼自己，以非凡的毅力 去克服人生道路上的困难；看到路旁那一棵棵高大挺秀的白杨树，联想 到扎根边疆、只讲奉献的祖国建设者；??这些都是由看到的事物联想到人或人的思想品格。

作文时，无论写人叙事，还是写景状物，都离不开联想。如：要形 象地描绘某些景物、细节，就需要运用生动的比喻、拟人等手法；要完 整地刻画一个人物形象，就需要对他的心理活动作某些合理的推测；要 深刻地揭示某一事物的象征意义，就需要展开丰富的联想。在记叙内容 的同时，加上恰当的联想：不但有利于把事物或人物写得充实、具体， 避免干干巴巴、空洞无物，而且可以使中心思想更突出、深刻，使文章 更加生动感人。

大家读读下面这篇短文，体会一下本文的特点和联想的作用：

卢沟桥的石狮子

十月的微风像妈妈抚摸着我的脸，清柔，凉爽。我们趁着这大好时 光，来到了举世闻名的卢沟桥。

卢沟桥位于天安门西南 15 公里的永定河上。清乾隆皇帝曾在这里亲 笔写下“卢沟晓月”。而最有名的要算桥栏柱上的石狮子，这些石狮子 形状各异，栩栩如生。

现在，我们就来看看这些石狮子吧！首先映入我们眼帘的是一只大 石狮子，它安祥地坐在那里，旁边还刻有两只小石狮子，它们是在保护 大狮子，就像我们保护我们祖国妈妈一样。一只小狮子依偎在母狮子的 怀里，甜甜地睡着，真是母子情深。这时，我想起我小时候，也躺在妈妈温暖的怀里，吃着妈妈蜜一般的奶。继续向前走，有一只石狮子蹲在 那里抬头仰望天空，爪子还托着脸蛋，仿佛在思考什么，多么神秘呀！ 我要是能为它解开这个迷，让它和别和石狮子一样活泼可爱，温柔可亲，那就好了，我真不相让它成天苦恼下去。再向前走，我看见一只小石狮 子骑在母亲的背上，小爪子还扒住妈妈的嘴角；妈妈很生气，可又有什么办法呢，只好无可奈何地笑了。小石狮子真淘气！

看，那只石狮子生气了吧！它露出了锋利的牙齿，紧紧地把拳头握 住，好像很愤怒。那边的一只石狮子正在玩绣球，它那可爱的样子，使 你立刻转变了情绪。

卢沟桥的石狮子数不清，卢沟桥的石狮子是世界建桥史上的一个奇迹。

短文中，作者看到小石狮在保护大石狮，便联想到我们保护祖国妈 妈；看到小石狮依偎在母狮怀里，便联想到“我”小时候甜甜地躺在妈 妈温暖的怀里；??作者正是运用了这些“类似联想”、“对比联想”， 才把卢沟桥上的石狮子描绘得那么形象、传神。也正因如此，文章才给 人留下难忘的印象。

在记叙中展开联想，需要注意以下几点：

（1）联想必须有根据。要紧密结合生活中的所见所闻或亲身经历的 事情进行联想，借人借物进行联想。不能凭空联想。

（2）联想要合情合理。引起联想的事物与联想到的事物、人物之间， 要有内在的联系，有相似点；联想要符合客观实际，让人看了可信，读 了觉得有道理。不能瞎想，胡思乱想。

（3）联想要为突出文章中心思想服务。如果单是为了联想，即使联 想得再合乎情理，再形象、生动，也是无益的。

【思考练习】

（1）什么叫联想？在记叙事物或人物时加上恰当的联想可以起到什 么作用？在记叙中展开联想需要注意什么？

（2）以《一次难忘的游览（或参观）活动》为题，写一篇记叙文， 文中要求恰当运用联想的方法。