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中小学各版本语文课本中冯骥才的课文

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2. 【人教课标本五年级上册】 第四组 第16课 《珍珠鸟

3. 【人教课标本五年级下册】 第七组 第23课 《刷子李

4. 【人教课标本七年级下册】 第六单元 第26课 《珍珠鸟

5. 【人教课标本八年级下册】 第四单元  第20课 《俗世奇人

6. 【人教课标本五年级下册】 选读课文  《维也纳生活圆舞曲

7. 【苏教版四年级上册】 第六单元  《珍珠鸟

8. 【北师大版四年级下册】 第十一单元快与慢  《挑山工

9. 【北师大版五年级上册】 第九单元礼物  《献你一束花

10. 【北师大版六年级上册】 第五单元往事  《花脸

11. 【人教版五年级上册语文】 第二单元 第5课 《挑山工

12. 【人教版五年级上册语文】 第七单元 第25课 《珍珠鸟

13. 【西师大版五年级上册语文】 第二单元 第5课 《捅马蜂窝

14. 【西师大版五年级下册语文】 第六单元 第21课 《珍珠鸟

15. 【鄂教版五年级上册语文】 第五单元 第15课 《刷子李

16. 【鄂教版六年级下册语文】 第一单元 第1课 《花脸

17. 【语文A版五年级下册语文】 第二单元 第4课 《刷子李

18. 【语文A版六年级上册语文】 第四单元 第10课 《献你一束花

19. 【语文S版五年级下册语文】 第二单元 第7课 《珍珠鸟

20. 【浙教版五年级下册语文】 第四单元 第10课 《挑山工

21. 【教科版三年级下册语文】 第八单元 快乐读书屋八 《珍珠鸟

22. 【教科版四年级下册语文】 第七单元 第13课 《挑山工

23. 【冀教版五年级上册语文】 第一单元 第2课 《珍珠鸟

24. 【冀教版五年级下册语文】 第一单元 第2课 《捅马蜂窝

25. 【冀教版六年级下册语文】 第一单元 第1课 《维也纳森林的故事

26. 【鲁教版四年级上册语文】 第四单元 第16课 《花的勇气

27. 【鲁教版六年级下册语文】 第五单元 第25课 《珍珠鸟

28. 【沪教版五年级上册语文】 第一单元 第2课 《捅马蜂窝(节选)

29. 【沪教版五年级上册语文】 第二单元 第10课 《珍珠鸟

30. 【沪教版六年级上册语文】 第二单元 同龄人的故事 第6课 《花脸

31. 【沪教版六年级下册语文】 第六单元 域外风情 第23课 《维也纳森林的故事

32. 【北京版四年级下册语文】 第八单元 第31课 《捅马蜂窝

33. 【北京版五年级下册语文】 第六单元 第21课 《挑山工

34. 【北京版六年级上册语文】 第五单元 第17课 《珍珠鸟

35. 【鲁教版五年级上册语文】 选读课文  《维也纳生活圆舞曲

36. 【人教课标本八年级下册】 第四单元 第20课 俗世奇人 《泥人张

37. 【人教课标本八年级下册】 第四单元 第20课 俗世奇人 《好嘴杨巴

冯骥才的资料

冯骥才

冯骥才(1942~)当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画杜从事绘画工作,对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。1974年调天津工艺美术厂、在工艺美术工人业余大学教图画与文艺理论。1978年调天津市文化局创作评论室,后转入作协天津分会从事专业创作,任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、《文学自由谈》和《艺术家》主编等职。著有长篇小说《义和拳》(与李定兴合写)、《神灯前传》,中篇小说集《铺花的歧路》、《啊!》,短篇小说集《雕花烟斗》、《意大利小提琴》,小说集《高女人和她的矮丈夫》,系列报告文学《一百个人的十年》,电影文学剧本《神灯》,文学杂谈集《我心中的文学》,以及《冯骥才中短篇小说集》、《冯骥才小说集》、《冯骥才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》,中篇小说《啊!》、《神鞭》,分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的况味。

在天津,不知道冯骥才的人可能很少,他那1米90多的大个子在街上一晃荡,便有人喊:大冯,忙嘛呢?来套煎饼馃子吧!大冯的确是忙,特别是近几年,很少老老实实地在家呆着,要么到处开会,为保护民间文化奔走呼号,要么跑到乡村田野,亲自踏勘民间遗存。有一回,我碰到他的夫人顾同钊,便说,劝劝大冯,别那么拼命,毕竟是60多岁的人了。顾大姐无奈地笑了笑,说,你让他闲着,他不是这痒就是那疼,出去疯跑,倒啥病也没了,唉,老黄牛,吃苦受累的命!

冯骥才是以小说名世的,至今,各种版本和各种文字的作品,已经出了150多种,摞起来比他还高,真正的著作等身,海内外的读者熟悉他,多是通过这些作品,因此,他的主业,应该是个作家。而他偏偏又有着绘画的才能与灵性,他的每一幅画作,都同他的小说一样,具有震人心魄的力量,其中的文化内涵,非一般的画家所能超越。两条腿走路,使大冯面前的路越走越宽。这几年,大冯又成了著名的社会活动家,说得具体一点,就是到处游说并付诸行动,把主要的精力,都放在民间文化的保护上了。走到今天这一步,可以说与他的文化思想是一脉相承的,在他的不少文学作品中,我们都可以找到他对民族文化的独到见解以及注脚,这就不难理解,他为什么要暂时放下写作,去做这费力讨好的事情了。

冯骥才的第一次“走偏”,大概是在1994年,当时,天津正在搞大规模的现代化城市建设,一座座高楼拔地而起,而破败不堪的老城,将在这股洪流中消失,这势必会造成对一些文化遗存的毁灭性破坏。冯骥才忧心如焚了。冯骥才茶饭不思了。可一个没有决策权的文人,除了仰天长啸,又能奈何呢?他所能做的,就是拉起了一个庞大的队伍,包括规划师、建筑师、历史学家、人类学家,当然更多的是摄影家,他们用了一年的时间,对这座城市进行了地毯式的拉网考察,拍了3万多张照片以及影像资料,从中选了2000多张出了4本大画册。他把这些画册送给政府官员,每送一套,都要在扉页上写下这样一行字:这是你亲爱的土地。大冯弄得动静挺大,支持他的人却很少,很多人说,你放着小说不写,净搞些没用的。这让大冯很伤感。而且,这个活动,从始至终,所有的费用都是大冯自掏腰包,几十万元的稿费全填了这个大窟窿不说,连画作也所存无几了,全都换了钱用在了考察上。但今天看,大冯所做的工作是有益的也是及时的,是没有办法的办法,因为天津的许多文化遗存,如今只能到这几本大画册中去找了。

2001年,冯骥才又戴上了中国民间文艺家协会主席这顶“乌纱帽”。在其位就要谋其政,从2003年开始,大冯发起了中国民间文化遗产抢救工程的普查工作,他说,我们不能笑呵呵地看着民间文化从我们眼皮底下消失。全国数以万计的专家学者也离开书斋,纵身于田野,缀拾那些行将消泯于大地的“母亲的文化”。这两年多,冯骥才的大部分时间是在田野里跑。跑的原因,一是他要了解真正的田野文化究竟是一种什么现状?不去不知道,一去吓一跳,如今的民间文化,基本上处于自生自灭的状态,保护的力量十分薄弱;二是他们的经费非常短缺,对保护的投入几乎是不可能的,而民间文化多是在县里、乡里、村里的掌控之下,下去发现了问题,就可以跟县长、乡长、村长们谈,告诉他们用什么方法来保护这些文化。我曾跟随冯骥才到过几个地方,有一次去河北武强县周窝乡旧城村,路上突遇大暴雨,我们的车子滑进了沟里,大家只好在泥泞中徒步前行。大冯的脚上套着两个塑料袋,深一脚浅一脚的,摔了几个大跟头,淋得像只落汤鸡,浑身上下都是泥汤,样子非常滑稽,假如没人说,谁会想到他是民进中央副主席、中国文联副主席呢!回津后顾大姐看了我们的照片,我们哈哈地笑着,顾大姐却难过得掉了泪。大冯说,这没什么,我们的志愿者中,比我苦的多了去了,他们拿着微薄的工资,没有一分钱的补助,还要往里面贴钱,时常是饿着肚子工作。为了改善这些人的工作条件,大冯先是想卖房子,后来还是重操旧业,夜以继日地画画,硬把手背上画出一个大包来。这30余幅画在天津拍卖了一次,又在北京的现代文学馆拍卖了一次,所得百万元,设立了一个民间文化基金会,为的是让那些志愿者们能有口茶喝。台湾演员赵文瑄被大冯的行为深深地感动,也捐出了100万人民币,以表对大冯的支持。

好在大冯和他的志愿者们的努力已有了成果,一大批抢救出来的图文资料已经出版,还有更多的音像资料也正在整理,无论对国家对民族,这都将是一笔宝贵的财富。

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冯骥才名言大全

你把艺术家放在生活的苦难里,他依然能够找到美。

生命是以时间为载体的,世界上唯一阻挡不住的是时间。

我喜欢这样——在生活与文化深深的肌理里感受、思考和工作。

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手稿、信札、稿费通知单,照片里有的和没有的朋友,每个细节我都珍藏着。

我活在过往的时光里,早已死去的记忆一个个复活过来,它带来昨日的气息与情感。

有的信打开时沙沙作响,是读者写信时的泪水滴在上边所致。这沙沙声深切地感动着我。

无奈、孤独和弱小却不肯放过我,如果你不能证明我错了,我就绝不会停下来或掉过头去。

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我可以自由支配自己,我从来都是一个理想主义者,如果一个理想主义者想快乐地活下去,最好是钻进

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