2007年中考满分作文：龙女的故事

龙女的故事

江西省考生

大干世界,多姿多彩;人间生活,关爱灿烂。在我们的生活中,有这样一个真实的故事。(文笔简洁,点扣题眼。)

一个严冬的早晨。在一个偏僻的小巷里,却有许多人围在一起看着什么,忽然一个中年男子挤进了人群,(“挤”写出人多,同时也突出“他”想看个究竟的急切心情。)他发现冰冷的地上竟蜷着一个哇哇直叫的女婴。这是一个被抛弃的孩子,他顾不得一些人的议论,毅然决然地把女婴拖了回家。(“蜷”字用得准确形象。“顾不得”写出心情急切,“毅然决然”描绘出态度果断之势。)

这位中年男子便是本地的一位菜农。他家的经济并不富裕,一家人靠卖菜为生。他的妻子见丈夫抱着婴儿回来时,先是吃了一惊,当她听完丈夫的叙说后,便同意收养这可怜的孩子。夫妻俩商量了一下,给孩子取名为“龙女”。从此,龙女幸福地与父母生活在一起。可好景不长,好的名字并没给她带来幸福的命运,就在龙女11岁那年,一次她在放学的路上突然昏倒。龙女的父母得知后,迅速将其送进了医院。(插叙身份、家境,为下文替龙女治病蓄势。“吃了一惊”既写情态,又写心理。叙述故事,反映生活中的“亮点”——收养弃婴。)

医院办公室里传来了医生和龙女父亲的谈话:

“你的女儿患的是肾功能衰竭症,两个肾的功能不久将会完全丧失,随时都有生命危险,要想治好这种病,只有换肾。”

“换肾!?”龙女的父亲惊疑地问,猛然间又急切地说,“换,一定换,我就是要饭也一定给她换上!”(

从“惊疑”到“急切”写出神情的变化,两个“一定”可见态度坚决。)

“可医疗费是很昂贵的,大约需要20万元左右。再说这合体的肾又从哪里去找呢?”医生同情而又为难地说。(人物语言符合人物身份,很有个性。这几段对话形式变化多样。)

龙女的父亲急呆了,他没说话,只是沉默,只是流泪。(情态描写得体。两个“只是”写出了急切,写出了无奈。此处无声胜有声。)

这件事很快传开了,人们都主动地捐款,来救助龙女。(过渡自然,情节陡转。一方有难,八方支援。)

全市各级领导一边组织了“献爱心”的捐款活动,一边在媒体上寻找合适的献肾者。这时,山东一位干部来电说,要献出一个肾。人们忧愁的脸上绽开了一丝笑容。(龙女患病,众人相助,侧面描写社会各界捐助活动,这真是文明之花处处开,生活亮点时时有。)

换肾手术成功后,在医务人员悉心护理下,龙女康复很快。(略写换肾手术,目的在于突出“关爱”主题,剪裁得体,详略得当)。龙女知道这一切时,觉得这仿佛是一场梦,一场让她无法置信的梦。可无论如何,在龙女的眼里,她已有了成于上万的父母——那些曾经救助过她的好心人,是他们给了她新的生命。(写龙女所感,有助于主题的升华。)

亲爱的朋友,你听说了这段感人的故事后,难道你不认为这是生活中用爱交织成的亮点吗?在生活中也正是这些亮点,奏响了精神文明和物质文明的伟大乐章。我想,只要人人都献出一点爱,生活中的亮点一定永放光芒,发扬光大。(抒情议论,点明题旨,深化主题。)

[特色简析]

本篇考场作文紧报文题选材,全文选取一个被弃婴儿,被一菜农收养,后又患重疾,得到众人相助的事例,反映生活中的亮点,不落俗套,选材新。其次,立意深,文章字里行间洋溢着“爱的奉献”,体现了新的时代人与人之间关爱之情。再次,结构巧,开头用类比,简笔提说故事,然后叙述故事,结尾议论抒情,深化主题,突出生活中的“亮点”。

整篇文章脉络清楚,结构完整,叙次井然,情节波澜起伏,衔接紧凑,过渡自然,语言流畅,是一篇考场难得的佳作