蜻蜓风波

在一个阳光明媚的日子，妈妈带我去她办公室玩儿。在办公室门口，我看见几个小朋友，他们一手拿着个纸杯，另一只手像在抓什么东西，还不停地往杯子里塞。他们在干什么呢？我跑过去一看，呀！里面全是蜻蜓。他们告诉我，他们要拿蜻蜓做实验，让蚂蚁拖回家吃，试试蚂蚁的力量有多大。我看着蜻蜓，它们的眼睛也在看着我，好像在向我求救。霎时间，我觉得这些蜻蜓太可怜了，被关在杯子里，失去了自由，有的可能失去了爸爸妈妈……

于是，我对他们说：“小弟弟们，蜻蜓是益虫，能吃掉我们讨厌的苍蝇和蚊子，使我们免受‘皮肉之苦’，身体更加健康，生活环境更加清洁。”有一个小朋友半信半疑地看着我，另一个小朋友说：“它吃那么恶心的东西，它肯定也会传播病菌，更会破坏生活环境，那么更应该杀死它们。”说着就拿着纸杯子向另一只蜻蜓走去。我气极了，冲上去夺过纸杯子就跑。他哭了，叫嚷着：“回来，还我蜻蜓……”我还是跑，跑到远处，把盖子打开，我焦急地说：“蜻蜓，快往外跑，我知道你是益虫。”蜻蜓一只只往外飞，它们围着我翩翩起舞，好像在向我致谢。

我回到小朋友身边，说：“你们不要生气，刚才我太鲁莽了，没经你们同意，把蜻蜓放了，对不起。请想想，如果你是蜻蜓，你为人们做了许多好事，人们不但不感谢你，还要捕捉你。你不觉得自己太冤枉了吗？捕杀有益昆虫，就等于捕杀人类自己……”

小弟弟们明白了，点点头，离开了。就这样，蜻蜓风波平息了，蜻蜓得救了。

【点评】

保护益虫并付诸行动，能苦口婆心地向小弟弟们讲清道理，平息了蜻蜓风波，可见小学生保护生态平衡的意识日益增强。文章的对话部分真实生动，充满童心童趣。

（点评老师：王呈祥）（本文获第二届“时空杯”新疆小学生作文竞赛一等奖。）