别开生面的一堂课

我们又在此见面了哦！首先我得问你们个问题；你们觉得上课好不好？乏味还是有趣？我想答案是一致的，个其所好嘛。可当你问到我我最喜欢的一堂课是什么课的时候，我会毫不犹豫地告诉你：“班主任的心理课！”不为被的，只因有趣。啊，我又知道你脑子里再想什么了，你肯定在想，我们班主任上的课还不是跟其他老师一个样？你的想法错了！正因为有趣，我才跟你说嘛！

那次的课我们是这样安排座位的；把桌子挪开到一边，然后全班围着坐在一起成一个圆形。中间的空位上摆了６张桌子，上面放了你意想不到的东西；红彤彤的大苹果，电话似的香蕉，有“不倒翁”雪犁，还有我的最爱；草莓、猕猴桃、橘子……想吃的水果应有尽有，使人眼花缭乱！想吃吗？哼，老师就利用了我们好吃的一点──回答完问题才有奖！老师对我笑笑，看来老师是针对我来的了！

这对于我来说不就是小菜一碟吗？我的课外阅读知识也不少，所以，我是信心是足啊！“现在我来讲规则；我问的问题答对一题，能在桌子上拿自己喜欢的水果，可以当场‘Ｋ’掉，但不许留下证据，偷吃东西要擦嘴啊！……”老师后面讲了什么，我完全没听，沉醉在“白日梦”中……

“第一题；假如你做错一件小事，却招来一些人的反感。你会怎么样？”惨！我心中猛得一怔；老师考的是生活！刹时，班里没有一个人回答。老师开始点名了，“何张莉！”“我会不理他（她）！”“能够确切点就好了！拿一个吧！”哇，这也能啊！看着人大口大口得把那ＡＰＰＬＩ给“Ｋ”掉，真有点“嫉妒”。“你来！”“我不去管他！”“拿个吧！”似乎老师在等我的答案。终于，我缓缓得举起手来。“我想，我们应该不要去理会他们，因为每个人都可能做错事。”“对了，这就是我的答案！一个苹果和两个草莓！”“哇！”全班“哇”声一片……

“你害怕被别人看扁吗？”“你做任何事都对自己有信心吗？”“别人能做到的事，你不能做到！你觉得这句话正确吗，为什么？”“当你遇到挫折时，你怎样去面对？”……

桌上的水果越来越少，可举手的人却越来越多。铃声响了，可没有一个同学停下来。我终于明白老师这节课的良苦用心；她在教我们怎样走人生的路！