新年的礼物

离元旦还有好些天，孩子们就开始想着给老师准备新年礼物了。苇苇她们的小队悄悄商量过了，送给老师的新年礼物，要有意义，还不兴跟爸爸妈妈要钱买，要自己动脑筋做。

苇苇这孩子，挺聪明的。可她就是贪玩，学习不专心，作业马马虎虎，写字多笔少画，算术常常会忘记“进位、退位”，忘记小数点，作业本也不整洁，总是涂涂改改，皱巴巴的。翻开她的本子，尽是老师提醒她写好字和要求她认真做作业的批语，可她就是改不了。她不爱画画，手工制作也差，看她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢！

新年快要到了，小队里要互相检查督促送给老师的新年礼物做好了没有，苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了。那是她的作业本，瞧，多平整，多干净啊！每一道题都做得很认真，字写得又工整、又清秀，有一处落了墨点，也小心地用吸水纸吸过了。看，全做对了，一连好多次，都是一百分！噢，大家明白了，这阵苇苇做作业的时候，总是把桌子抹了又抹，收拾得干干净净，做算术也总是在草稿纸上演算好了，才誊到作业本上-----啊，她是在用美好的心灵和纯真的感情，做着送给老师的礼物！

新年越来越临近了，苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的真诚的心啊！

新年到了，苇苇分明也长高了！

阅读芳草地

1. 默读课文，想一想：苇苇送给老师的新年礼物是什么，她为什么要送这样的礼物？朗读课文，和伙伴们讨论：课文中“新年到了，苇苇分明也长高了”这句话，有什么含义？

2. 学习复述课文。先仔细阅读课文，理解课文内容，理清课文思路，然后清楚、连贯地表达出来。

词句活动室

1．练练你眼力。

比一比，下面各组字有什么不同，然后组成词语。

苇（ ）督（ ）誊（ ）墨（ ）

韦（ ）叔（ ）言（ ）黑（ ）

2．做回记录员：听写句子。

她是在用美好的心灵和纯真的感情，做着送给老师的礼物！

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*语言直播厅

迎接新年的时候，苇苇她们的小队开展了一次有意义的活动。我们不久就要去春游，领略大自然的风光。在春游中，你们小队准备搞些什么活动？说说你的设想和活动方案。