教科版三年级下册语文七色光五

练

1. 比一比，组成词语。

退（ ）武（ ）杆（ ）莹（ ）

追（ ）式（ ）壮（ ）烂（ ）

2. 填上恰当的描写景物的词语。

（ ）的春风 （ ）的秋雨

（ ）的河流 （ ）的山峰

（ ）的树叶 （ ）的狂风

3. 把下面的句子补充完整。

蓝天上的白云像 ，又轻又软。

湖边的柳树摆动着细长的枝条，好似 。

满山的红叶像 。

雪花漫天飞舞，如同 。

日积月累

水天一色 风月无边

———湖南岳阳楼联

桂林无杂木 山水有清音

———广西桂林桂山书院联

四面荷花三面柳 一城山色半城湖

———山东济南大明湖联

知识窗

山水风光的由来

风景的要素是山水。山水地貌的形成，是地球内外动力作用的结果。如火山喷发、地震以及地壳某些部位的升降和水平运动等，塑造了海洋、河流、湖泊、陆地和山岭等地势。古有“沧海桑田”之说，正是这个道理。

由于长年累月的风吹雨淋、水溶冰蚀等的作用，花岗岩和变质岩等形成的山景坡度陡峻，山谷狭长，柱峰笔立，奇石满山，显得雄伟而险峻。泰山、华山、衡山、黄山、峨眉山、庐山等地貌，都具有千山万壑、怪石林立的奇观。砂岩和泥岩等形成的外貌就比较平缓。软硬相间的岩石则常常形成阶状或塔状的外观，江苏、浙江的群山多属这一类。至于露出地表的可溶性岩石，在雨水的淋溶之下，会塑成千姿百态的石林，如云南路南石林、广西桂林石林等。

窗外事

请你收集一些描写春、夏、秋、冬四季景色的古诗并抄录下来。在抄录过程中要注明朝代、作者。在班级召开的四季古诗朗诵会上交流、欣赏。