作者阿真简介

阿真，中国作家协会会员。著有长篇小说《女大学生》、《鬼屋》、《雾中丽人》；小说集《伤心的海湾》、《无色的虹》；小说《我爱你，孩子》被介绍到国外；《我看见了大海》被改编为电视剧，并获得中央电视台星光奖；所著中短篇小说多次受到媒体评介并转裁。近年来，作者致力于悬念小说和推理小说创作。我看见了大海

4、知道父亲是怎样帮助这个畸形的女孩逐步成长为能独立生活、自食其力的人的。懂得只要敢于正视现实、刻苦锻炼，才能战胜一切困难，学会各种本领。体会继父对“我”这个残疾女青年真正的深沉的爱，以及“我”明白继父良苦用心后的感激之情。

教学重点：

读懂课文，体会继父对“我”这个残疾女青年真正的深沉的爱，以及“我”明白继父良苦用心后的感激之情。

畸形：生物体某部分发育不正常。畸，不正常

破涕为笑：哭着哭着一下子停止了，露出了笑容。

相依为命：互相依靠着生活，谁也离不开谁。

欣喜若狂：形容高兴到了极点。

惊天动地：形容声音响亮或某个事件的声势或意义极大。

哮喘：气喘，患者感觉呼吸时很费力。

2、分部分，理清文章层次。

第一部分（1-11）：我是个畸形的女孩子，八岁以前从没迈出过家门一步，继父动员我出去看看。

第二部分（12-21）继父带我上街和小朋友玩，给我讲大海的故事，并说等我长到十五岁，就带我去看大海。

第三部分（22-26）继父叫我读书，鼓励我自己做事，要求我在看海之前，必须学会应付一切。

第四部分（27-29）我学会了独立承担全部家务，可是继父告诉我他不能带我去看大海了，我很伤心，

第五部分（30-32）继父去世了，我在独立生活中明白了继父看海的意义。

3、熟读课文，完成课后练习：想一想课文写了一件什么事？

4、下面请同学们前后结成小组，将你感受深的语句以读的形式，或用抓重点句谈体会的形式进行交流。

（1）:“我长得太难看，还有我走路一瘸一瘸的，妈说人家会笑话我的。”我不禁哭了起来。（自卑）

设身处地地想一想，一个身有残疾的人，她为什么会自卑，她最渴望得到的是什么？请你带着河子的感受再来读读这句话。

过渡：河子由一个孤单、自卑、胆小、羞怯的无法自立的女孩成为一个有着独立生活能力、很能干的女孩儿，是谁使她有了如此惊人的转变呀？此时此刻，你觉得她的继父是个怎样的人？是从哪些语句感受到的？

(1）继父的身体越来越坏。但他仍然拖着病病歪歪的身子，成天带我去这去那，鼓励我独自进商店买东西、做家务活儿。每当我做了什么我原先不能做的事情的时候，继父就变得欣喜若狂，仿佛我做了件惊天动地的大事。

“你真能干，河子。”

提问：“欣喜若狂”、“惊天动地”什么意思？

为什么“每当我做了什么我原先不能做的事情的时候，继父就变得欣喜若狂，仿佛我做了件惊天动地的大事。”

（2）一个春日融融的上午，继父把我叫到床边，慢慢地说：“河子，我就要死了，有件事情我必须告诉你，早在我退休的前一年，医生就说我是过敏性哮喘，必须远离海洋，所以我是永远都不能带你去看海的。我对你撒了慌，请你原谅我。”

为什么继父在临死前也不表明他撒谎的目的是什么？请你们各自轻声读这段话，体会一下继父此时的心情，你对河子的继父又有了怎样的了解，对他产生了怎样的感情？

请同学们带着对河子父亲无限崇敬的心情，各自读读这段话。

（3）当我穿行于闹市时，当我熟练地做着家务时，当我受邻居的委托替她照看孩子，从而每月从她那里得到四十元的生活费时，我突然明白了继父的“看海”的意义。有无数次，我站在继父的遗像前，悄声对他说：

“伯伯，我看见了大海，真的，我看见了……”

在继父为她编织去看海的善意的谎言驱使下，河子为了圆看海的梦想，克服了重重困难，终于具备了独立生活的能力，请同学们读读这段话，想一想，“我突然明白了继父的“看海”的意义。这“看海”的意义到底是什么？

谁再来读读这段话。

（4）有无数次，我站在继父的遗像前，悄声对他说：

“伯伯，我看见了大海，真的，我看见了……”

河子没有真正看见大海，那她看见的到底是什么？那她会悄声对继父说些什么？请将省略的内容补充完整。

总结：

课文为什么以“我看见了大海” 为题？为什么不以“我的继父”或“怀念我的继父”为题？

请同学们放声将你感受最深的语句有感情地读出，

再感受一下那无私的父爱，再看一下那位已具有独立生活能力的、那么能干的残疾女孩儿——河子吧！

课文"我看见了大海"

昨天夜里，在梦中，我又看见了伯伯。我和伯伯从海边回来，我们不停地说呀说呀，空气中的每一寸阳光都满溢了大海的蔚蓝，我仍然能闻到海水那淡淡的腥气，我仍然能听到海浪那欢快的笑语……

我是一个腿有残疾的女孩儿。母亲嫌我给她丢脸，也怕我遭人讥笑，从不让我迈出家门一步。于是，在我八岁前的童年里，我拥有的只是院子里那一方矮小的天空，天空中那一群偶而飞过的小鸟和门缝中那条窄窄的世界。

我八岁那年，父亲死了。母亲不久也改嫁了，嫁给了镇上一个退休的海员。母亲让我叫他爸爸，我盯着海员陌生的脸，一字一板地说:“我爸爸死了！”母亲狠狠地骂我。海员却咧开嘴笑了。

“好啊，像大海一样，有性格！”他走过来捏捏我的鼻子，“那就叫我伯伯吧。”

一天，伯伯对我说:“河子，别总闷在院子里，去外面看看吧，外面有好多好玩的东西”。我当然渴望外面的世界，外面有装满神秘的小书包，有粘满芝麻的冰糖葫芦，还有骑起来“嗖嗖”快的自行车……可我只能眼巴巴地从门缝中看着这一切。我多希望有一天我也能融入外面的世界中，也可以像别的孩子一样尽情地去笑、去玩、去唱歌，甚至去舞蹈。可是我不行，什么也不行。伯伯的大手为我抹去了眼泪:“河子，你行，别人能做的你都能做，跟伯伯出去吧，让咱们一切从今天开始”。我吓得直往后缩:“不行，不行，我走路一瘸一瘸的，别人会欺负我，会笑话我的。”伯伯把我的小手握在他温厚的大手掌里，“放心吧，河子，谁欺负你，笑话你，我就这样——”

我终于动心了。有生以来，我第一次走出院门，原来天是这样的大呀。眼前的一切都充满了新奇感，我真有些不知所措了。

“河子，抬起头，别害怕！”伯伯大声鼓励着我。他又招呼一些和我年龄相仿的孩子说:“小家伙们，过来认识一下，这是河子，你们的新朋友河子。”他们真过来了，还邀请我加入他们之中一块儿玩。

冬天里，伯伯的哮喘病犯得很重。睡不着觉的时候，就让我陪他坐在火炉前听他讲大海的故事。

“海水是蓝的，比天空还蓝；海水是咸的，我们吃的盐，就是海水蒸发后晒出来的；海很大很大，看不到边，海很深很深，探不到底儿；海里有鱼，大鱼小鱼；海里有船，大船小船……”

我听得着了迷:“我能看见海吗？”

“能，等你再长大些，长到16岁，我就带你去看大海。”

我一年一年地长大了，也长高了。虽然我没能够走进校门，但是我的身边有一位最好的老师，那就是伯伯。他教我读书，教我写字，还给我讲那些永远也讲不完的海的故事。

母亲终于走了，是跟镇上服装店的裁缝跑的，丢下我和伯伯相依为命。伯伯身体虽然越来越坏，但他仍然拖着病病歪歪的身子，成天带我去这去那，鼓励我独自进商店买东西。按照伯伯的规定，每天我要做一件对我来讲难度较大的家务活儿。每当我做了什么原来不能做的事情的时候，伯伯就变得欣喜若狂，仿佛我做了件惊天动地的大事。

“你真能干，河子！”

我们把看海的日子定在了明年春天，到那时我就16岁了，伯伯说现在我们所做的一切都是为看海做准备。伯伯说去海边之前，让我必须学会独自应付一切。

整整一个冬天，伯伯病倒在床上。我一个人在镇子里穿街走巷，为伯伯请医买药，办各种各样的事情，我独自承担了全部家务。正是在这样的时刻，我觉得自己是真长大了。

漫长的冬季终于熬过去了。一天，伯伯把我叫到床前，慢慢地说:“河子，春天来了，可我就要死了，有件事情我必须告诉你。早在我退休的前一年，医生就说我是过敏性哮喘，必须远离海洋，所以我是永远也不能带你去看海的。我对你撒了谎，请你原谅伯伯。”当时，我觉得非常委屈，我做了好几年的准备，到头来却是一个骗局。就在这天夜里，伯伯安详地去世了。我失去了这个世界上唯一的亲人。

以后的日子，当我一个人穿行在闹市上时，当我熟练地做着家务时，当我受邻居委托替他照顾孩子，从而每月从他那儿得到一些生活费时，我突然明白了伯伯“看海”的真正意义。

有无数次，我站在伯伯的遗像前，悄声对他说:“伯伯，我看见了大海，真的，我看见了，看见了……”