江苏省南京市浦口区三中 滕宏江
【随堂练习】
1、给下列加粗字注音:
朦胧()闪烁()寂寞()盛夏()
2、根据拼音写汉字:
níng()望chàn()抖冻 jiāng()疲 juàn()
3、解释词语:
⑴朦胧:
⑵弥足珍贵:
4、《星星变奏曲》作者是,他是的重要代表作之一。
全文采用手法,以为主要意象。
5、下面加粗成语使用正确的一项是()。
A、大自然的美景,借助摄像师的镜头惟妙惟肖地再现出来。
B、要你身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境,不再求全责备了。
C、黄老师没有偏见,对全班每位学生能够一视同仁。
D、他昨天不在场,对这件事的经过一窍不通你们就不要再问啦。
6、下列句中没有语病的一项是()。
A、七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。
B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
C、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。
D、他那种刻苦学习的精神,值得我们每个同学效尤。
7、横线处补上哪一句才最恰当()。
从生活中找语言,语言就有了根;从字画上找语言,语言便成了点缀,不能一针
血地说到根儿上。。因此,学习语言也和体验生活是分不开的。
A、生活跟语言足分不开的B、语言跟生活是分不开的
C、生活跟语言是密切联系的D、语言跟生活是密切联系的
8、下面具体场合中,女主持人所说的一句话应该是()
晚会帷幕徐徐拉开,女主持人姿态优美地步出舞台,不小心跌倒在地,观众
哗然。此时,女主持人从容站起,神态自若地说了一句话,场内立刻掌声四起。
A、女主持人说:对不起,我太紧张了,请不要见笑。
B、女主持人说:刚才,我是被大家的热情倾倒了。
C、女主持人说:对不起,我太激动了,失礼了。
D、女主持人说:不好意思,刚才我跌倒了;幸好没有扭伤脚。
9、展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;
。
【能力测评】
一、课内语段阅读
如果大地的每个角落都充满了光明,像蜜蜂在心头颤动
谁还需要星星,谁还会 谁不愿意,有一个柔软的晚上
在夜里凝望,柔软得像一片湖
寻找遥远的安慰,萤火虫和星星在睡莲丛中游动
谁不愿意 谁不喜欢春天,鸟落满枝头
每天像星星落满天空
都是一首诗闪闪烁烁的声音从远方飘来
每个字都是一颗星一团团白丁香朦朦胧胧
10、《星星变奏曲》以为主要意象,展示了与的背离。
11、细细品味“如果大地的每个角落都充满了光明/谁还需要星星,谁还会在夜里凝望”,说说作者内心的渴望是什么?
。
12、诗中运用多种修辞方法,请举出一例,并说出其作用。
。
13、 这首诗的深刻主题是什么?这首诗体现了什么风格?
。
二、课外迁移阅读
乡愁
小时候后来呵
乡愁是一小小的邮票乡愁是一矮矮的坟墓
我在这头我在外头
母亲在那头母亲在里头
长大后而现在
乡愁是一窄窄的船票乡愁是一浅浅的海峡
我在这头我在这头
新娘在那头大陆在那头
14、在诗的横线上填上合适的量词。、、、。
15、诗中作者将抽象的感情──乡愁化为具体形象,提炼出了、、
、。四个意象,它们又都是按顺序来写。
16、对这首诗理解有误的一项是()。
A、“而现在”中的“而”表转折,意味着现在的乡愁与过去有一个大的不同,乡愁越来越深。
B、“大陆”一词,意味着隔海相对的“这头”与“那头”不是两个国家之间的关系,而是岛屿与大陆的关系,诗人将思乡之情融入了浩瀚的海水。
C、诗人借助四个意象把乡愁表现得很直白,而且思乡爱国之情又在逐步升华。
【探究运用】
17、试仿照《星星变奏曲》中的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种期盼。
。
【参考答案】
1、lóng shuò mò shèng
2、凝颤僵倦
3、更加的珍贵不清楚模糊
4、江河朦胧诗象征星星
5、C
6、B
7、B
8、B
9、略
10、星星现实与理想
11、表现诗人对光明的渴求
12、比喻,反复等
13、《星星变奏曲》是一首追求光明的希望之歌朦胧
14、枚、张、方、湾
15、邮票、船票、坟墓、海峡。时间
16、C
中考 高考名著
常用成语
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