《第三单元》单元自我检测

一、基础知识（每题２分，共２４分）

１、加粗字读音都正确的一项是（）。

（有的字和加粗字形似，要注意）

Ａ、稳妥（tuǒ）荆棘（jí）肮脏（āng）慷慨（kǎi）Ｂ、牟取（móu）俨然（yǎn）胆怯（qiè）悖论（bó）Ｃ、畸形（jī）分外（fèn）木屑（xiè）贩卖（fàn）Ｄ、脊梁（jǐ）眺望（yáo）一幢（zhuàng）履行（lǔ）

２、同音字组词都正确的一项是（）。

（积累词汇，写作时有用）

Ａ、chéng工程归程承接惩罚秉成

Ｂ、fù负责付出副手财富自负

Ｃ、jùn 峻秀竣工疏浚严峻骏马

Ｄ、jiè慰藉告诫届限介绍戒备

３、没有错别字的一项是（）

Ａ、喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些摩糊的稀疏的谈论。

Ｂ、有时候，它们的密度竟能达到每公顷有２５０只之多！这还只是旅鼠的第一大奥密。

Ｃ、胡杨林是牲畜天然的避护所和栖息地。

Ｄ、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

４、标点都正确的一项是（）

Ａ、“真的？”我惊叫起来，“这就是北极旅鼠！除了颜色深一点之外，它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别。”

Ｂ、开始，村里人都有点担心，生怕会出什么事情。可是，《填洞公司》派人对他们进行说明，这是一个非常保险的洞。

Ｃ、大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等。

Ｄ、世界著名的内陆湖：青海湖，５０年间湖水下降了８．８米，平均每６年下降１米，陆地已向湖中延伸了１０多公里。

５、结合句意解释加粗词语不恰当的一项是（）。

（词语含义在具体特定语境中会有变化）

Ａ、大礼堂椭圆形，有两层挑台像两弯新月，围拱着主席台，使大礼堂成为层次分明、错落有致的整体。

错落有致：交错纷杂，富有情趣。

Ｂ、面对地主的欺压和庄稼没有收成的灾难，母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。

为富不仁：有钱而心狠，残酷地剥削、压迫穷人。

Ｃ、反动派挑拨离间，卑鄙无耻。

挑拨离间：搬弄是非，引起纠纷，破坏团结。

Ｄ、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

酝酿：比喻做准备工作。

６、依次填入下面一段文字中的关联词语，恰当的一项是（）

__________电子邮件是通过网络来通信，__________通信的距离有多远，__________不用像打长途电话那样交长途电话费，__________不必像使用网络公司那样按分钟计算费用，__________这种通过电脑网络收发信件的方式，费用相当低廉。

Ａ、由于不管既也因此Ｂ、由于尽管却更所以

Ｃ、既然无论都更那么Ｄ、因为即使也也所以

７、对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析理解正确的一项是（）。

（注意审题）

Ａ、想起它（纺车），就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。

运用比喻，抒发了作者对延安纺车深厚真挚的感情。

Ｂ、你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。

运用拟人，抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望。

Ｃ、奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀四化高峰的坚实阶梯。

运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨。

Ｄ、你就是调尽五颜六色，又怎能画得出祖国的面貌呢？

运用夸张，意在表明调一些颜色，祖国的面貌是可以画出来的。

８、下列句子没有语病的一项是（）

Ａ、经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。

Ｂ、在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。

Ｃ、二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。

Ｄ、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。

９、在句中成语使用不当的一项是（）。

（重视对成语的积累）

Ａ、许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻就会成为可怕的现实。

Ｂ、中国为加入WTO进行了艰苦卓绝的多边会谈，朱镕基总理的一句“头发都谈白了”道出了无限感慨。

Ｃ、挨门挨户地查煤气、收费是体力和脑力的双重劳动，年轻人自然能够胜任，而对于老人来说，就有些力不从心。

Ｄ、光明中学被命名为“环境教育基地”后，全校师生行动更加自觉，垃圾分类、旧电池收集、校园绿化等环保活动循序渐进地展开。

１０、把文后七个句子按一定顺序组合起来填入横线处，恰当的一项是（）

失败的下一站是“痛苦”，但不是终点站，而是岔道口。__________，因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。

①一条是心灰意冷，一蹶不振的路，②另一条是汲取教训、奋起拼搏的路，③这路通向再失败或失败的反面──成功，④这时的失败才是真正的失败；⑤这岔道口分岔出两条路；⑥但只有踏上这条路，才有成功的希望。⑦这路通向彻底的失败。

Ａ、①②③⑦④⑤⑥Ｂ、①⑦④②③⑥⑤

Ｃ、⑤①②③⑦④⑥Ｄ、⑤①⑦④②③⑥

１１、选出句中横线上填空不恰当的一项（）。

（根据上下文推断，不忙下结论）

中国是世界上最大的发展中国家，目前年国际贸易总额已居世界前十位，是否吸收中国加入世贸组织已成为一个全球关注的问题，各国有识之士都认为__________。

Ａ、如果没有中国的加入，这样的世贸组织就是一个不健全的组织。

Ｂ、只有中国的加入，这样的世贸组织才算得上是一个健全的组织。

Ｃ、只要有中国的加入，这样的世贸组织就是一个健全的组织。

Ｄ、既然没有中国的加入，这样的世贸组织就是一个不健全的组织。

１２、某班要举行班会，请校长讲话。下面是去邀请的同学说的话，比较得体的一句是（）

Ａ、您来讲一次，想来您也会觉得荣幸的。

Ｂ、明天上午９点，我们在会场欢迎您。

Ｃ、班会定在明天上午９点，限您在９点前到会场。

Ｄ、您的报告对我们有一定的帮助，希望您不要失约。

二、阅读

（一）（每题２分，共１２分）

①明媚的三月三如期来临。然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音。

②“三月三，砍枣儿千……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把锃亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。

③“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们抵御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？

④“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……

⑤那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的冬枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树__________。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。

⑥多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。

⑦也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚长出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树干上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们__________地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。

⑧“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。

⑨“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。

⑩“那有什么不好呢？”

⑾“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。”

⑿我怔在了那里，没有说话。

⒀我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。

⒁从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。

⒂当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，也许就是在有刀的时候，去承受，去积蓄；在没有刀的时候，去寻找，去打造。让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。

１、根据文意，为文中空白处选择恰当的词，将它们的字母依次填入括号内（）。

Ａ、虔诚Ｂ、侥幸Ｃ、真诚Ｄ、庆幸

２、第⑦段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”

比喻的是：____________________________________________________

其作用是：____________________________________________________

（修辞方法及其作用是考试重点内容）

３、第⑧段中有“谜底”一词，联系上下文，说一说“谜”指的是什么，“底”指的是什么。（每句话不超过１０个字）

（注意字数限制。）

谜：_________________________________________________________。

底：_________________________________________________________。

４、在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句。

（先明确什么是过渡句）

５、根据语境，解释第段中加粗词“芬芳”的意思。

_______________________________________________________________

６、根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句，不正确的一项是（）

Ａ、看似无情的刀，却能够为树酝酿养料，使收获的果实更加甜美。

Ｂ、如果爱一个人就应该“砍掉”他骄狂傲慢的枝条。

Ｃ、在人生旅途上，人们应当有遇到困难和伤害的思想准备。

Ｄ、“伤”和“爱”看似矛盾，其实“刀之伤”正蕴含着“刀之爱”。

（二）（每题２分，共１０分）

湖群，在消失

长江中下游有我国最大的淡水湖群。这些美丽的湖泊，容纳百川，调节洪峰，与长江形成了一个和谐的整体。但是，水土流失和围湖造田使这些湖泊寿命剧减。

①１９世纪初，洞庭湖面积广达６０００多平方公里。②１９４９年，面积缩减为４３５０平方公里的洞庭湖，仍是我国第一大淡水湖。③４０年来，每年淤积在湖内的泥沙１．５亿吨，湖底普遍淤高１～３米，最高达７～９．２米，加上大肆围湖造田，使洞庭湖的面积和湖容都减缩了一半以上，１９８４年洞庭湖的总面积只有２１４５平方公里。④八百里洞庭徒有虚名，于是把第一大淡水湖的桂冠让给了鄱阳湖。⑤可惜，荣居全国第一的鄱阳湖也同样是厄运难逃，只不过相对洞庭湖，它的萎缩速度稍慢那么一点而已。⑥４０年中，鄱阳湖由于造田和淤积，湖面缩小了１／５以上。⑦湖北素称“千湖之省”。⑧１９４９年时，面积超过０．５平方公里的湖泊确实多达１０６６个。⑨经过４０年的水土流失和围垦，只剩下了３００来个，湖泊面积仅为先前的１／３，湖面锐减达６０００平方公里。⑩还有江苏，几十年来因围垦损失湖面已达１６００平方公里。

这样，长江中下游的湖泊面积在５０年代还有２２０００多平方公里，到８０年代只剩下１２００O平方公里，减少了４５．５％。曾经星罗棋布散珠碎玉般的湖泊，纷纷失去了它们那迷人的光泽。据调查统计，仅洞庭湖、鄱阳湖、江汉湖群和云南高原的湖泊，５０年代以来由于围垦和淤塞而丧失的淡水储量就达３５０亿立方米以上，超过了两座拟建的三峡水库的防洪库容。还值得一提的是，长江中下游的许多湖泊已不再和长江相通连。

湖泊大量消失，严重影响了长江的行洪、蓄洪能力。每到汛期，滚滚洪水全靠大堤挟持，洪水水位高出两岸数米到十数米。４０年来，为３６００公里长江干堤和３００００公里支堤，投入了不知多少劳力和资金，完成土石方４０多亿立方米。长江的堤防工程远远超过了黄河堤防，而长江的洪水比黄河的洪水更为可怕，长江沿岸直接受洪水威胁的人口也比黄河沿岸多得多。

越穷越垦，越垦越穷；越险越加，越加越险。人把生态义务扔进长江，长江把人的生存权利冲进大海。

１、概括本文说明的主要内容。

_______________________________________________________________

２、第②段１０句话可分为几个层次？用“‖”在下面序号中标出。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

３、用横线在文中标出总起来说明长江中下游湖泊面积剧减的一个句子。

（注意总括句在文中出现的位置）

４、第③段使用的说明方法有__________________________________。

５、阅读第④段，用简洁的语言归纳湖泊大量消失有哪些危害。（不超过４０字）

_______________________________________________________________

（三）阅读下面一段话，完成下面问题。（２题２分，其余每题１分，共４分）

一株绿树有它最早的□，一条河流有它最早的□，我生命的绿树已经旋转了６０圈□，生命的河流已经奔过了６０个□。在短促而又__________的岁月里，一个书生的我当然是与书相近相亲。朝晖夕阴，不知沉迷于多少古今中外的传世典籍，也不知翻阅过多少转（shùn）__________即逝的过眼烟云。

１、从下面的词语中，分别选择最恰当的四个词语填入文中的“□”里（只填序号）

①萌发②萌芽③源头④水源

⑤年轮⑥年岁⑦渡口⑧码头

２、根据上下文，在文中横线上填出一个恰当的词语。

３、根据文中给的拼音，写出正确的汉字。

三、写作（５０分）

题目：感受__________

在下列选项中任选一个，将题目补充完整，写一篇文章。

１、大自然；

２、土地；

３、网上生活；

４、艺术（或是一首名曲、一幅名画、一部名著的题目）；

５、体育生活（或是足球、围棋、滑冰等体育活动的名称）；

６、孤独；

７、幸福。

要求：１、文体不限；２、不少于６００字。

【例文】

感受大自然

在美好恬静的大自然中，我感受到了很多很多。

评析：开门见山。

风和日丽，天高气爽，我置身于大自然中，清风袭来，掠起一缕秀发随风飘动，我静静地立在万绿丛中，倾听着大自然的语言。眼前，没膝的翠草随风滚动，仿佛海浪，不断涌过你的双腿，使人感到十分惬意、美妙。绿浪滚滚，我情不自禁地奔跑起来，踩着松软的土地和嫩绿的青草。云雀惊动了，直冲云天；蝴蝶也怕了，飞向花丛……我停下来，不一会儿，那云雀又向我飞来，蝴蝶又在我身边飞舞，草地上又恢复了原来的状态，昆虫在草丛中演奏着自己的名曲，只要我们不去打扰它们，它们就会活泼如常，给大自然增添乐趣。

评析：描写景物紧扣“美好”、“恬静”，“涌”字写出了动态。

把昆虫拟人化，表现人与自然的融合。

一脚踏进小溪，石子在脚下，清水涓涓，撞击在石头上，发出哗啦啦的响声，清脆悦耳，牵动着你的思绪，随之流向远方。用脚拍打溪水，溅起朵朵水花，片片水雾，落在身上，凉丝丝的，清爽爽的，感觉特别舒畅，连岸上的柳树也都向我招手。

评析：叠音词的使用增添了活泼、欢快的气氛。

傍晚，一江碧水被夕阳抚模，我不禁想起了“半江残照”。夕阳将落，晚霞映在江面，相映成趣。“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，诗一样的景色，诗一样的情怀，诗一样的思绪。也许，夜半时分，张继又会来枫桥夜泊，辛弃疾又会“稻花香里说丰年”！

感受大自然，清新淳朴，心旷神怡，真是一大美事。

评析：引用古曲诗词增加文章的典雅气息。

与开头呼应，文章结构完整。

〖简评〗

本文作者以抒情的笔调给我们描绘了一幅美丽、恬静的自然美景，这种描绘不是绝对的客观记录，而是包含作者感情的主观印象，在这一点上，完全符合作文题目的要求。作者在描绘景物的同时，把自己对于自然的喜爱之情融入了景物描写之中，给读者展示了人与自然和谐相处的画卷。文章语言清新，文笔流畅。

【参考答案】

一、基础知识

１、Ｃ

２、Ｂ

３、Ｄ

４、Ｃ

５、Ｄ

６、Ｃ

７、Ａ

８、Ｂ

９、Ｂ

１０、Ｃ

１１、Ｃ

１２Ｂ

二、阅读

（一）

１、ＤＡ

２、比喻的是：成百上千把跳跃飞舞的刀其作用是：形象生动地描写出梨农们砍树技艺的娴熟和姿势的优美

３、谜：三月三奶奶砍枣树。底：储存养料，以利结果。

４、我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？

５、酝酿（或：酿造）

６、Ｃ

（二）

１、由于水土流失和围湖造田，长江中下游的淡水湖泊大量消失，造成严重危害。

２、①②③④‖⑤⑥‖⑦⑧⑨‖⑩

３、这样，长江中下游的湖泊面积在５０年代还有２２０００多平方公里，到８０年代只剩下１２０００平方公里，减少了４５．５％。

４、举例子、列数字、作比较

５、严重影响长江的行洪、蓄洪能力。劳民伤财。长江沿岸受洪水威胁的人口多。

（三）

１、②③⑤⑦

２、漫长

３、瞬