《大道之行也》课时训练

１、给加粗的字注音并对其做解释。

①选贤与能（）________________。

②男有分，女有归（）________________。

③货恶其弃于地也（）________________。

④陶后鲜有闻（）________________。

２、翻译下列语句。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

译：_____________________________________________。

３、给上题语句划分节奏。

（一）语段点将

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，________，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

１、用课文原话填空。

２、翻译划波浪线的语句。

译：________________________________________________。

３、选文用了________、________等修辞手法。

４、本文选自《________》，是________家经典之一，大约是________末年或________之际儒家学者托名答问的著作。

（二）迁移过关

管仲、隰明^①从桓公伐孤竹^②，春往冬返，迷途失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰明曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞而水^③。”乃掘地，遂得水。

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【注】

①管仲、隰（xí）明：两人都是齐桓公的大臣。②孤竹：指孤竹国，在今河北卢龙。③蚁壤一寸而仞有水：据说蚁封（蚁穴周围防雨水的高出地面的浮土）高一寸，其下八尺之下便有水。

１、解释下面句中加粗的词。

①从桓公伐孤竹：________________________________________。

②蚁冬居山之阳：________________________________________。

２、翻译：

春往冬返，迷途失道。

译：________________________________________________。

３、短文的前一段是一个成语的出处，请写出该成语。

答：________________________________________________。

【参考答案】

１、①jǔ 通“举”，选出来

②fèn 职分、职守

③wù憎恶、憎恨

④xiǎn 少

２、这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有盗窃财物和兴兵作乱，（家家户户）都不用关大门了，这就叫做“大同”社会

３、是故／谋闭／而不兴，盗窃/乱贼／而不作，故／外户／而不闭，是谓／大同。

（一）１、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

２、（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用；（也）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动

３、对偶排比

４、礼记·礼运儒战国秦汉

（二）１、①讨伐②山南

２、春天出征冬天返回，（可是返回途中）迷失了道路

３、老马识途

提示：（二）

１、这道题考查的是文言实词的词意，首先我们应对所释之词各项意义心中有数，然后根据具体语言环境加以选择。“伐”有讨伐、砍伐之意，“阳”有山南水北之意，故本题作“讨伐”，“山南”解。

２、翻译须注意几点：词语语意上的特殊性（如古今异义，一词多义、词性的活用，通假字等），句子的语序（如定语后置，状语后置等），句子成分的省略等。当然更多的句子是很普通的。

３、这是考查我们词语的积累和语言的运用能力。由古文推断成语多从内容出发，以抓中心、人物特征、事物本质为主。