《观潮》课外语段阅读题

一、阅读下面的语段，完成后面的练习。

管宁、华歆共园中锄菜，见地有一片（块）金。管挥锄与瓦石不异，华提（拾起）而掷去之。又尝同席（同坐在一张席子上）读书。有乘轩冕（有篷的华丽车子）过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”

１、下列句中“故”字作“因此”意的一项是（）

A、宁读如故，歆废书出看。

B、故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

C、不习渡水故耳

D、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

２、下列句子翻译有误的一项是（）

A、“管挥锄与瓦石不异”意思是：管宁照样挥动锄头与见到瓦石没有什么区别。

B、“宁读如故”意思是：管宁还如同原来一样专心读书。

C、“子非吾友也”意思是：你不是我的朋友。

D、“歆废书出看”意思是：华歆拿一本无用的书出去看。

３、选文表明管宁交友有两个标准：（一）遇财不动心；（二）读书要________

二、阅读下面的语段，完成后面的练习

墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，①因以及手其避邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？②人之有一能，③使后人尚之如此，④仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。

１、填入文中横线处的词语正确的一项是（）

A、①且 ②夫 ③而 ④虽

B、①而 ②盖 ③且 ④况

C、①而 ②盖 ③而 ④况

D、①而 ②夫 ③而 ④况

２、解释文中的词语：

①推王君之心：

②推其事：

③遗风余思：

３、“其亦欲推其事，以勉其学者邪？”句中三个“其”依次解释正确的一项是（）

A、他（指王盛）他的（指王盛的）那些

B、莫非它的（指州学的）那些

C、莫非他的（指王羲之的）那些

D、难道他的（指王羲之的）他的（指王盛的）

４、对“被于来世者何如哉”一句理解正确的一项是（）

A、被后世的人怎样看待呢？

B、用什么来影响后世的人呢？

C、直到来世，又会怎样呢？

D、影响到后世的人，情况又会如何呢？

５、对文中州学教授王盛题字并请作者作记的目的，理解正确的一项是（）

A、提高景点知名度，招揽更多游客。

B、借表彰、推广王羲之勤学苦练的精神，来劝勉州学学生刻苦读书。

C、附庸风雅，借曾巩才气抬高自己的声望。

D、仰慕王羲之，不想让他的遗迹默默无闻于民间。

三、阅读下面的语段，完成后面的练习

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

１、第一段描写了何时何地何景？

答：

２、本文要写“满井”，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？

答：

３、找出第二段中与第一段相呼应的景致与情致？

答：

４、从第二段的景物描写中可看出作者游览满井时是什么样的心情？

答：

５、表明全文主旨的句子是哪句?

答：

四、课外同步阅读

太宗^①朝^②，有王著学右军^③书，深得其法，侍书翰林^④。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽^⑤称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。

（王辟之《渑水燕谈录》）

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【注释】

①太宗：宋太宗赵匡义。②朝：一代君主的统治时期。③右军：指晋代著名书法家王羲之。④翰林：皇帝的文学侍从官。⑤遽：匆忙。

１、下面句中的“其”，与“其后，帝笔法精绝”的“其”意义相同的一项是（）（２分）

A、百姓多闻其贤

B、其如土石何

C、其人视端容寂，若听茶声然

D、其一犬坐于前

２、依据加粗词语在句中的意义，写出一个成语。（２分）

太宗益刻意临学 ___________________

３、用现代汉语翻译下面的句子：（２分）

又以问著，对如初。

４、你认为王著是一个怎样的人？（２分）

五、课外同步阅读

【甲】张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见。大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。视頞上革肉，巳破裂云。（蒲松龄《螳螂捕蛇》）

【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝币下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飚下^①，踞^②蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死，蜘蛛乃盬^③其脑果腹而去。

（选自薛福成《物性相制》）

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【注释】

①飚下：带着一股风跳下。②踞：趴。③盬（ɡǔ）：吃。

１、解释下列句子中加粗词的意思。 （５分）

⑴闻崖上有声甚厉

⑵渐近临之

⑶久之，蛇竟死

⑷尝见一蜘蛛布网壁间

⑸蜘蛛乃酯其脑果腹而去

２、写出下列句子中加粗词的不同意义。 （４分）

⑴之：

①反侧倾跌之状

②蛇复昂首待之

⑵以：

①以刺刀握其首

②以首俯地

３、用现代汉语写出下列句子的意思。 （６分）

⑴然审视殊无所见。

⑵蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。

４、甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎样杀死大蛇的？请你分别用文中原话回答。（４分）

５、读了这两则短文后，你从中悟出了什么道理？ （３分）

【参考答案】

一、１、B

２、D

３、专心

二、１、D

２、①推究；②推广；③遗留下来的作风和思想。

３、C

４、D

５、B

三、１、描写了京城早春时节“余寒犹厉，冻风时作，飞沙走砾”的景象。

２、作者采用欲扬先抑的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。

３、“天稍和”与“余寒犹厉”相呼应；“高柳夹堤，土膏微润”与“飞沙走砾”相呼应；“一望空阔，若脱笼之鹄”与“局促一室之内，欲出不得”相呼应。

４、作者游览满井时怀着轻松喜悦的心情。

５、郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

四、１、C

２、更加；精益求精。

３、（太宗）又让人拿着（新写的字）去问王著，王著的回答依然像开初一样。

４、要求严格，循循善教。（能紧扣内容答出其特点即可）。

五、１、⑴听到；⑵从上往下看；⑶终于；⑷曾经；⑸离开。

２、⑴①的②它，指蜘蛛

⑵①用②把

３、⑴然而仔细看看，什么也没有看到。

⑵蜘蛛仍然退回守在它的网里，像这样有三四次。

４、甲文：螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不可去。

乙文：蜘蛛乘其不备，奋身飚下，踞蛇之首，抵死不动。

５、只要以己之长攻敌之短，就能克敌制胜，弱者也可以战胜强者。或：弱有所长，强有所短，弱者只要相机而动，善于斗智，就能战胜强敌。