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阅读下文,完成1~5题:
你好,山泉姐姐!你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,白云大嫂!月亮的好女儿,天空的好护士,你洁白的身影,让()的天空返老还童,露出()的笑容。你好,瀑布大哥!雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。你好呀,悬崖爷爷!高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着()的禅心,抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔?喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的,都是飞行中看到的好风景!
1、给文中画线字注音:
漾()携()唱和()
津津乐道()叽叽()喳喳()
2、给文中空缺处填上合适的词。
3、这段文字除整段运用拟人修辞手法外,还运用了修辞手法。
4、这段文字中作者拜访了哪些“朋友”?
5、文章字里行间流露了对大自然的喜爱。从本段中找出两句来加以体会。
【参考答案】
1、yànɡxiéhèjīnjīzhā
2、憔悴湛蓝清澈
3、排比
4、山泉、溪流、白云、瀑布、悬崖、云雀
5、略。
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