《皇帝的新装》课内语段阅读题训练

一、阅读下面文字，回答后面问题

这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作。

“愿上帝可怜我吧！”老大臣想。他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口。

那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。

“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。（这一点决不能让任何人知道）。难道我木是称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”

“暧，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。

“哎呀，美极了！真是美极了！”（老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，）“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”

１、老大臣看布料过程心理变化分析正确的是（）

Ａ、感慨害怕怀疑坚定Ｂ、悲叹害怕坚定犹豫

Ｃ、悲叹害怕犹豫坚定Ｄ、高兴怀疑否定坚定

２、“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么？

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３、怎样理解“老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看”？

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二、阅读下面语段，并回答问题

……站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或者太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这个孩子讲的话私自低声地传播开来。

“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”

“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

１、按照故事情节的安排，这段文字，在全文的结构上，是故事的（）

Ａ、开端和结局Ｂ、发展和高潮Ｃ、高潮和结局Ｄ、发展和结局

２、作者让一个小孩子第一个说出真话，表明这个小孩子（）

Ａ、小孩子天真烂漫，无私无畏，敢于说出真话。

Ｂ、小孩子不懂事，不知道这样做会有什么后果。

Ｃ、小孩子不懂事，破坏了游行大典的隆重气氛。

Ｄ、小孩子观察力强，具有分析问题的能力。

３、文中划线部分是对皇帝的（）描写。

Ａ、语言和动作Ｂ、心理和动作Ｃ、心理和神态Ｄ、语言和神态

４、老百姓们一开始为什么也不敢说真话，赞美这根本不存在的新衣？他们最终说出了真话又说明了什么？请简要回答。

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三、阅读下面语段，并回答问题

许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园──除非为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”

１、本段的大意是________________________________

２、从哪三方面描写了皇帝爱新装。

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３、作者采用的是什么手法？其作用是什么？

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４、从本段内容可以看出皇帝是个怎样的人？

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５、本段可分为几层，并写出层意。说说这段运用了怎样的手法？这段在全文中起什么作用？

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６、仿照本段，写一段话，用上加粗的词语。

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四、阅读下面语段，并回答问题

许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园──除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”

有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

“那真是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些是聪明人，哪些是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来。”于是他付了许多钱给这两个骗子，使他们好马上开始工作。

１、选出词的感情色彩完全相同的一项（）

Ａ、漂亮辨别Ｂ、美观奇怪Ｃ、炫耀愚蠢Ｄ、聪明花掉

２、第一段哪几个句子把皇帝爱穿着的癖好夸张到了极点？突出他怎样的性格特点？

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３、两个骗子是怎样行骗的？

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４、“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”这句话在故事情节的发展中起了什么作用？

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【参考答案】

一、阅读下面文字，回答后面问题

１、Ｃ

２、老大臣看不见什么东西，因为的确没有东西。

３、老大臣故意装出仔细看的样子，是想借此掩盖自己内心的紧张和恐惧。

二、阅读下面语段，并回答问题

１、Ｃ

２、Ａ

３、Ｃ

４、“谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或者太愚蠢。” 最终说出了真话说明老百姓的私心比起做官的毕竟少得多，他们回到真理上来是比较容易的。

三、阅读下面语段，并回答问题

１、大意是皇帝酷爱新装成癖。

２、从治装费用、心思兴趣、换衣次数三个方面写了皇帝爱新装。

３、作者运用的是夸张手法。作用是突出了皇帝的昏庸无能、荒唐可笑，这样的皇帝被骗子所捉弄是很自然的事，增强了文章的说服力。

４、可以看出皇帝是个不理朝政、穷奢极欲、昏庸无能的人。

５、第一层“许多年前”到“都花掉”。写皇帝买新衣服的费用极大。 第二层“他既不关心”到“新衣服”写皇帝的全部兴趣都在穿新衣服上。第三层“他每一天”到这段完。换衣服次数多。这段用夸张的手法活画出了一位爱慕虚荣、大肆挥霍、不理国事的皇帝形象。这一段可以说是故事的序幕。它为骗子为什么要骗皇帝，皇帝及文武百官为什么受骗而且还骗别人，以至最后演了一出皇帝赤身裸体，招摇过市的闹剧做了准备。

６、略

四、阅读下面语段，并回答问题

１、Ｃ

２、为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉；他每一天每一点钟都要换一套衣服；人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”突出了皇帝不务正业，不理朝政，昏庸无能的特点。

３、两个骗子抓住了皇帝爱穿新装的特点和皇帝爱慕虚荣、昏庸无能的弱点行骗。

４、推动故事情节的发展。