《盲孩子和他的影子》基础知识训练

１、给下列各句横线处填上恰当的叠词：

⑴从附近的丛林里飞来一只萤火虫，_______地，闪着_______的光。

⑵他_______、_______地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。

⑶人们常常看到他俩在阳光下、月光下，像好朋友似的_______。

⑷……带他去牧场听牛儿_______地叫，羊儿_______地叫，……，走过小木桥去听_______的流水声。

２、在横线上给下列词语填上恰当的修饰词语：

⑴_______的目光⑵_______的彩虹⑶_______的露珠

⑷_______的圆脸⑸_______的头发⑹_______的旷野

３、在下列句子的横线处填入恰当的关联词语：

⑴那一夜，萤火虫陪伴他们玩了很久很久，_______从手掌上飞起，给他们带路，走近一丛蔷薇花；_______又落在手掌上，闪闪发光。

⑵影子告诉他，今夜_______没有月光，_______天上的星星又多又亮。

⑶影子回答：“我从阳光里来，_______从月光里来，_______从灯光里来……”

⑷他_______看见了太阳、月亮，_______看见了那么多萤火虫组合的灯。

４、关于课文有下列说法，不正确的一项是（）

Ａ、这是一篇美丽的童话，它营造了一种纯真、友好的氛围，具有诗情画意的境界。

Ｂ、对于像盲孩子一样孤单的人，我们应该关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。

Ｃ、在盲孩子获得光明的同时，“影子”也获得了生命，变成了一个美丽的孩子，这说明，给别人带来幸福，自己也能得到幸福。

Ｄ、作者让“影子”跟盲孩子讲话、牵手，最后还变成了一个有生命的美丽的孩子，这些想象都是毫无事实根据的，是胡乱编造出来哄骗小孩子的。

【参考答案】

１、⑴飘飘忽忽幽幽⑵踉踉跄跄跌跌爬爬

⑶说说笑笑⑷哞哞咩咩潺潺

２、⑴惊奇⑵弯弯⑶明亮⑷红润⑸油亮⑹泥泞

３、⑴一会儿一会儿⑵虽然但⑶也还⑷不但还

４、Ｄ