《盲孩子和他的影子》同步达纲练习

１、选出下列多音字读音完全不同的一组（）

Ａ、兴奋高兴兴高采烈

Ｂ、差异差遣参差不齐

Ｃ、和平应和和气

Ｄ、禁受情不自禁禁令

２、下面不能表现盲孩子心情变化的一句是（）

Ａ、他的日子过得很寂寞。

Ｂ、“啊，我看见它了，萤火虫”……他从来没这样快乐过。

Ｃ、“啊！我的影子，是你吗？我好像看见你了！真的，我看见你了！”

Ｄ、“是什么在飞？”盲孩子停下脚步仔细听着，“我听见翅膀扇动的声音。”

３、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

Ａ、它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……

Ｂ、虽然那光模模糊糊，小得像小米粒儿。

Ｃ、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

Ｄ、萤火虫？就像很烫很烫的小火星吗？

４、阅读下面文段，回答问题：

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它──（）我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”

一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”

后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。

“走吧，”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”

⑴为文中加粗的字注音：

蚤（）潜（）

⑵填入文中空缺处最恰当的一项是（）

Ａ、捉它还不容易？

Ｂ、捉它简直太容易了。

Ｃ、要捉早就捉到了。

Ｄ、捉它一点也不难。

⑶本文共写了小猫的哪几件事？表现了小猫的什么特点？

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⑷从这则寓言里你明白了什么？

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【参考答案】

１、Ｂ

２、Ｄ

３、Ｃ

４、⑴zǎo qián

⑵Ａ

⑶捕捉老鼠 河边捉鱼 掉进泥坑 掉进河里 自我吹嘘，文过饰非

⑷做任何事要谦虚好学，不要文过饰非。