训练一
一、填空题
1、用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示和教育的文学体裁叫_______。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《_________》,其作者相传是_______(国名)的_________(人名)。
2、《智子疑邻》选自《_________》,作者是______(时代)末期著名_________家_________(人名),是诸子百家中_________家思想的代表。
3、《塞翁失马》选自《________》,此书为_____(朝代)淮南王_________等编著。
二、引号的作用一般为
A、表引用;B、表特定称谓;C、表特殊含义;D、表强调;E、表讽刺或否定。请指出下列句中的引号分别起什么作用。(填序号即可)
1、她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。()
2、忽然,在他的“黑洞”里,他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着。()
3、雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。”()
三、请给下列成语各配上另一个成语,结成对子
守株待兔狗仗人势雪中送炭愚公移山
(备选:A、精卫填海B、锦上添花C、狐假虎威D、缘木求鱼)
四、阅读《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》,完成下列问题
1、《赫耳墨斯和雕像者》中“赫耳墨斯又笑着问道:‘赫拉的雕像值多少钱?’”如何理解此“笑”呢?
答:_______________________________________________________
2、《蚊子和狮子》中,蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭,战斗后又吹了一次喇叭,蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么?
答:战斗前:__________________________________________________
战斗后:__________________________________________________
3、请分别用一个成语概括两文的寓意:
答:《赫耳墨斯和雕像者》:_____________________________________
《蚊子和狮子》: __________________________________________
4、下列叙述不准确的一项是()
A、寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人,《蚊子和狮子》是以动物喻人。
B、两则寓言都采用了对话描写。
C、两则寓言结构相同,都是先叙述故事,篇末点明寓意。
D、《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧,文章采用三问三答的形式,这三问三答略有变化,有起伏。
5、发挥想像力,给《蚊子和狮子》安排一个与课文不同的结局,就“蚊子撞到蜘蛛网上之后”想像一段话。
答:蚊子撞到蜘蛛网上之后,_________________________________
训练二
一、阅读《智子疑邻》,完成下列问题
1、给下列加点字注音并解释:
天雨墙坏():___________________
而邻人之父亦云():___________________
暮而果大亡其财():___________________
2、补充下列句中省略部分:
⑴宋有富人,天雨()墙坏。
⑵其子曰:“()不筑(),()必将有盗。”
3、翻译下面的句子。
⑴不筑,必将有盗。
____________________________________________________________
⑵其家甚智其子,而疑邻人之父。
____________________________________________________________
4、课文开头八个字写了什么?
答:__________________________________________________________
5、富家被盗的原因是什么?
答:__________________________________________________________
6、这则寓言的寓意是什么?
答:__________________________________________________________
7、试想,若邻人之父知道自己成了怀疑对象,会有什么样的反应?请发挥想像给予续写。
答:__________________________________________________________
二、阅读《塞翁失马》,完成文后问题
8、联系上下文解释下列加点字:
善术者()亡而入胡()
将胡骏马而归()以跛之故()
9、翻译下面的句子:
⑴此何遽不为福乎?
____________________________________________________________
⑵家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
____________________________________________________________
⑶近塞之人,死者十九。
____________________________________________________________
10、本文是蕴含的道理是:______________,成语“_______,__________”就出自本文。
11、你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗?塞翁的真正高明之处在哪里?
答:_______________________________________________
训练三
一、读下列“伊索寓言”,依次概括出它们寓意的一项是()
蚂蚁和蝉
冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”
两只口袋
普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面。
衔肉的狗
狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两快肉都没有了:那一块没捞到,因为本来就没有,这一块也被河水冲走了。
乌龟和老鹰
乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。乌龟掉到石头上,摔得粉碎。
狐狸和葡萄
狐狸饥饿,看见架上挂着一串串的葡萄,想摘,又摘不到。临走时,自言自语地说:“这是酸的。”
小蟹和母蟹
母蟹对小蟹说:“孩子,你为什么横着走路?要直着走才合适。”小蟹回答说:“妈妈,你带路,我照着走吧。”可是那母蟹不会直着走,于是孩子说她笨。
①办不成事,勿推托时机未成熟。
②任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。
③劝别人做容易,自己做难。
④人们总看见别人的恶行,却瞧不见自己的。
⑤人,不要太贪心。
⑥好逸恶劳的人结局往往是可悲的。
A、⑥④②①③⑤B、⑥⑤②③①④C、⑥④③②⑤①D、⑥④⑤②①③
二、阅读下面这则寓言,完成文后的问题
猫头鹰搬家
一只猫头鹰一直向东方飞去。它飞得很疲乏了,便停在树林里面歇息。一只斑鸠也在那里休息。斑鸠看见猫头鹰气喘吁吁的样子,便问它:“你这么匆匆忙忙地赶路,上哪儿去呀?”猫头鹰说;“我想搬到东方去住。”斑鸠问:“那是为什么?”猫头鹰说;“西边的人都说我的声音难听,都讨厌我。我在那儿住不下去,非搬家不可了!”斑鸠说:“搬家就能解决问题吗?依我看,如果________________________,那么不管你搬到哪儿,人们都会讨厌你的!
1、在文中找出“休息”的同义词:__________。
2、说说下面句子中的“那里”和“那儿”分别指代什么地方。
⑴一只斑鸠也在那里休息。
⑵我在那儿住不下去,非搬家不可了!
3、分别说明下面句子中两个“哪儿”的意思。
⑴上哪儿去呀?
⑵那么不管你搬到哪儿,人们都会讨厌你的。
4、在语段中的横线上填上一句恰当的话。
5、这则寓言告诉我们什么道理?
答:________________________________________________
6、在生活中,我们也曾犯过猫头鹰式的错误,请你举一个生活中类似的例子,并谈谈自己是如何对待这个错误的。
答:________________________________________________
【参考答案】
训练一
一、填空题
1、寓言《伊索寓言》古希腊伊索
2、《韩非子·说难》战国思想韩非法
3、《淮南子·人间训》刘安
二、引号的作用一般为
1、B
2、C
3、A
三、请给下列成语各配上另一个成语,结成对子
DCBA
四、阅读《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》,完成下列问题
1、此“笑”揭示出他内心的骄傲,极传神地表现了他轻视别人的心理活动。
2、是因为分析敌我条件后,充满胜利的信心。是得意忘形,吹嘘自己的胜利。
3、自命不凡(或:妄自尊大)骄兵必败
4、B
5、(略)
训练二
一、阅读《智子疑邻》,完成下列问题
1、yù下雨。fǔ老人。wáng丢失。
2、⑴他们家的⑵咱们家墙咱们家
3、⑴如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。
⑵这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那老人干的。
4、写故事发生的背景。
5、家富,且“天雨墙坏”。
6、教育人们不可因人废言,要看意见正确与否。
7、(略。)想像合理即可。
二、阅读《塞翁失马》,完成文后问题
8、擅长、善于。逃跑。带领。因为。
9、⑴这件祸事怎么就不会变成好事呢?
⑵(老人)家里有了很多的好马,他的儿子又喜欢骑马,(一次)堕下马跌断了他的大腿。
⑶靠近边塞的人家,战死的青壮年占十分之九。
10、祸福相依、好坏共存,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好事。
塞翁失马,焉知非福
11、不是。塞翁的高明之处是不悲观,能辩证地看待问题,从反面思考问题。
训练三
一、读下列“伊索寓言”,依次概括出它们寓意的一项是
D
二、阅读下面这则寓言,完成文后的问题
1、歇息
2、⑴树林里。
⑵西边。
3、⑴什么地方。
⑵泛指任何地方。
4、你不改变你(难听)的声音
5、只有彻底改正缺点,才能受人欢迎。
6、(略)
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