《有趣的汉字》快乐练习：课堂达标（二）

 

Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）

一、猜一猜（根据字谜写汉字）（１２分）

１、看文字，一半是春秋，论年代，一半是春秋。（）

２、有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。（）

３、二山在一道，猜“出”算错了。（）

４、兄弟二人，差一点当兵。（）（）

二、趣味歇后语（１０分）

１、四两棉花──（）

２、八十岁的老太太打哈欠──（）

３、一连三座庙──（）

４、石头蛋腌咸菜──（）

５、关公打喷嚏──（）

三、我会选字组成词语（１０分）

清青动冻名鸣针真

（）作（）线（）理（）晨防（）闻（）

（）僵（）叫（）白（）草著（）活（）

（）春（）笛（）正（）楚

四、猜猜我是谁（猜字谜）（９分）

１、一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。（）

２、一个字，两张口，下面还有一条狗。（）

３、一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（）

五、课文内容我清楚（９分）

１、古人曾经发明、使用过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

２、还有人曾经使用过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

３、东汉＿＿＿＿＿＿改进了造纸技术。

六、课文片段阅读（２０分）

传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。

仓颉开始造字模仿了什么？他后来根据什么来创造文字？

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七、摘抄一个谐音笑话（３０分）

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