《第五组》快乐练习：同步训练

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一、我会查字典，按要求填空

１、带“垂”字的翘舌音有：棰、＿＿、＿＿。

２、带“”字的翘舌音有：硫、＿＿、＿＿。

３、带“仓”字的平舌音有：苍、＿＿、＿＿。

４、带“乍”字的平舌音有：柞、＿＿、＿＿。

二、我能把下面的字加一笔变成其他的字（至少三个）

日（）（）（）十（）（）（）

大（）（）（）木（）（）（）

三、我会填空

知道字形，不知道字音和字义，用＿＿＿＿查字法查字典最简单；知道字音和字义，不知道字形，用＿＿＿＿查字法查字典在简便；知道字形，不知道字音和字义，又确定不了字的偏旁部首，用＿＿＿＿＿查字法查字典在简便。

舞篷丘

以上三个字，用音序查字发查比较方便的是＿＿＿＿字，音序字母是＿＿＿；用部

首查字法查比较方便的是＿＿＿字，部首是＿＿＿，部首是＿＿＿画，除部首外还有＿

＿＿画；用数笔画查字法比较方便的是＿＿＿字，有＿＿＿画。

四、我能为句子选出恰当的汉字

１、我们班在朗（颂诵）比赛中获得了一等（桨奖）。

２、这首诗写得太好了，我含着热泪读了一（片篇遍）又一（片篇遍）。

３、我（拖托）着两条（僵疆）硬的腿（往住）前走。

４、他迎着来势（凶汹）猛的（列烈）火（毫毫）不（友犹）豫地冲上去，用身体护卫着（苗描瞄）准机。

五、我能用修改符号改正下面句中的错别字和不规范的字

１、你把这到提在做一篇。

２、拨河比栖开始了，运动圆使劲往自己这边拉，拉拉队不仃地喊：“加由，加右！”

３、我没天放学回家，总是要先做完工课，在出去完要。

４、我们从小就应该有克苦专研的精神。

六、我能给下列的字选择正确的解释

道：

①道路②水流通行途径③方向、法、道理④道德⑤说⑥用语言表示情感⑦以为、认为⑧量词

１、我们要培养自己能说会道的能力。（）

２、这件事是我不对，我向你道歉。（）

３、这条高速公路有六个车道。（）

４、他做事头头是道，让全班同学佩服。（）

５、今天的５０道口算题，我全做对了。（）

七、我会猜字谜

１、一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。（）

２、一个字，两张口，下面还有一条狗。（）

３、一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（）

４、有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（）

八、我也会积累歇后语

针尖对麦芒──尖对尖

快刀切豆腐──齐边齐沿

花绸子上绣牡丹──锦上添花

窗户纸──一点就透

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九、瞧瞧我的阅读天地

汉字与中国心

１９９８年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”

我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在么？

１、认真读第二、第三自然段，回答下列问题。

⑴汉字中文的特点是什么？

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⑵中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？

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⑶“汉字──古典诗词──中国心”三者联系的纽带是什么？

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２、为什么人们渐渐地明白汉字是“不应该也不可能废除”的？