《毛主席在花山》快乐练习：同步训练

本课的叙述通俗易懂，又是一篇略读课文。阅读时按照课文前的“导读”要求自读课文，边读边思：从毛主席在花山的几件事中体会到了什么？通过了解毛泽东在花山的三件事，体会毛泽东关心、热爱人民群众的高尚品质。领悟作者通过具体事例，抓住细节表现人物特点的写作方法。

一、我会选字填空

１、拔拨泼

（）灯芯（）草活（）挺（）

２、样祥详

榜（）（）细周（）慈（）安（）

３、燥操躁

急（）（）持枯（）做（）暴（）

二、我能写出下列词语的反义词

商量──（）特殊──（）拘束──（）

耽误──（）确实──（）干扰──（）

操心──（）汇集──（）端详──（）

三、我能给词语选择恰当的解释

新鲜：①少见、罕见②没有变质

１、茶水对这山旮旯的群众来说，确实新鲜。（）

２、这些水果真新鲜。（）

招呼：①呼唤②用语言或动作表示问候。

１、喝茶的老百姓忙向毛主席打招呼。（）

２、警卫员招呼乡亲们过来喝茶水。（）

四、我会缩写句子

１、毛主席夜以继日地为了解放全中国的事业操劳着。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３、警卫员端端正正地向毛主席敬礼。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、我能根据课文内容，选择正确答案

１、毛主席让警卫员尽快请乡亲们重新到花椒树下碾米，是因为（）

⑴毛主席非常喜欢听碾米的声音。

⑵毛主席可以在花椒树下向乡亲们宣传革命道理。

⑶毛主席不愿意因为自己而使群众的生活受到影响

２、毛主席让警卫员给老百姓送茶水是为了（）

⑴让老百姓喝了有精神

⑵让老百姓喝了开胃，能多吃饭

⑶密切与老百姓的关系

六、瞧瞧我的阅读天地

雪中送碳

长征（zhēngzhēn）路上，有一次，我不小心跌下河去。我醒来时，已经躺在铺（pūpù）上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下糟了！这么冷的天，夜里没有盖的，怎么办呢？

过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？毛主席派我来看你。”

主席怎么知道的？还派人来看我！我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”

警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”

被子！送给我？这怎么行呢？长征途中，每个人带的东西都很少，毛主席也只有一条被子、一条毯子，怎么能抵挡严寒呢？不管我怎么说，警卫员还是硬把被子盖在我身上。

我抚摸（múmō）着柔软的被子，一股（gǔbān）暖流从手上流到全身，这条被子是毛主席盖的呀，现在却盖在我的身上。我越想心里越温暖，就像太乡晒在我身上一样暖和。

１、给文中加点的字选择正确的读音（用“√”表示）

２、写出下列词语的反义词：

放心──（）严寒──（）

小心──（）立刻──（）

３、将“毯子和被子被水冲走了”这句话改为“把”字句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

４、“毛主席也只有一条被子、一条毯子，怎么能抵挡严寒呢？”该为陈述句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

５、用“雪中送碳”说一句话：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

七、毛主席爱民的故事你知道哪些？毛主席还有很多动人的故事，请向大家介绍一下伟大领袖──毛主席吧！