《雅鲁藏布大峡谷》快乐练习：同步训练

这是一篇略读课文。课文为我们描绘的是大自然给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。学习时要自主阅读，主动探究，积极地与同学交流读后的感受。要边读边想象，体会课文描写的壮丽景观。

一、我能从课文中找出合适的词填在括号里

（）的自然景观（）的大峡谷

（）的原始林海（）的动植物

（）的江水（）的温泉

（）的雪山（）的画卷

二、我能读拼音写出同音字，再组词

＿＿＿＿（） ＿＿＿＿（）

chá ＿＿＿＿（） kē ＿＿＿＿（）

＿＿＿＿（） ＿＿＿＿（）

＿＿＿＿（） ＿＿＿＿（）

yáng ＿＿＿＿（） táo ＿＿＿＿（）

＿＿＿＿（） ＿＿＿＿（）

三、竞争上岗

棵个条座幅位

一（）大峡谷一（）大拐弯一（）大树

一（）雪山一（）画卷一（）科学家

四、仿照例子，我会改写句子

例：雨水打湿了我的衣服。

雨水把我的衣服打湿了。

我的衣服被雨水打湿了。

１、一阵狂风刮倒了路边的那棵老树。

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２、科学家实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举。

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五、课文中有很多的词语值得记一记，用一用。我能从我喜爱的词语中任选出三个，分别写一个句子

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１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、我的阅读天地

在这次难忘的旅行中，给我留下最深刻印象的，要数靠近西藏与缅甸的雄伟的玉龙雪山了。

那是个大阴天，由于时差原因，早晨６点半起床时天还是黑糊糊的。７点我们就从丽江古城出发了，一路上细雨蒙蒙。玉龙雪山海拔５５９６米，雪山上有一种叫红豆杉的常绿乔木，树干又高又直，是国家一级保护植物。看看窗外，只见雪花漫天飞舞，一棵棵红豆杉上洒满了银花，公路两旁白茫茫的，像是铺上了一层洁白的地毯，美丽极了。

车子开上山走了一段路后，突然停了下来。原来由于气候寒冷，海拔高，公路上结了一层薄冰，车轮容易打滑，走不了了。我们下了车，“啊，路旁的积雪真厚！”我叫道。我们边走边打雪仗。“啪。”爸爸捏了一团雪球扔向我的脖颈，我感到冷冰冰的，痒痒的。当我伸手去捉脖颈上的雪时，它又神秘地不见了……一片片小雪花慢悠悠地飘落下来，亲切地落在我们的头上、眉毛上。要是你不戴帽子的话，小雪花会把你的头发弄潮。

１、玉龙雪山地处哪里？有多高？

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２、出发的时间是什么时候？

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３、短文写了哪几种景物？

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４、抄出两个比喻句？

⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

５、读画加粗的句子，说说为什么“它又神秘地不见了”。

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６、抄写四个字的词语：

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７、仿例写词（从文中找）：

例：黑糊糊

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