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《幸福是什么》快乐练习:同步达纲练习

北京大学附属小学

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一、判断下面的说法,对的打“√”,不对的打“×”

1、作者能写出一位神奇、美丽、善良、谦虚的智慧女儿,靠的是观察能力强。()

2、作者能写出一位神奇、美丽、善良、谦虚的智慧女儿,表现了很强的想像能力。()

二、读课文,按要求作业

三个牧童在神奇姑娘的引导下,经过劳动实践,弄懂了幸福的真正含义

是:。你填的这句话,在全文中的作用是:

那位神奇姑娘称为“智慧的女儿”,其原因是:

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