《猫》快乐练习：课堂达标（一）
Ａ级基础知识达标（时间３０分钟，满分５０分）
一、拼音词语对对碰（１６分）
xìng gé
二、仔细观察后再组词（１６分）
lǒng（）méng（）bò（ ）笼：蒙：mēng（）薄：bó（ ）lóng（）měng（）báo（ ）三、我当小裁判（给正确的音节打上“√”）（６分）
１、可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽（jìn jǐn）职。
２、它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（zhé shé）花落。
３、它的胆子越来越大，逐渐开辟（bì pì）新的游戏场所。
四、我会用下面的词语写句子（６分）
１、任凭……也……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、……非……不可＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、无论……也……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、写好钢笔字（６分）
Ｂ级重点难点过关（时间３０分钟，满分５０分）
一、我会填（６分）
《猫》的作者是＿＿＿＿＿。原名＿＿＿＿＿，字＿＿＿＿＿。作者生动、细致
地描述了大花猫＿＿＿＿＿的古怪和它刚满月时的＿＿＿＿＿，充分表现了作者对猫
的＿＿＿＿＿之情。
二、阅读链接（２０分）
读一读课后“阅读链接”中的两段话，想一想：同样是关于猫的描写，这两段话与《猫》这篇课文，作者在观察与表达的角度上有什么相同？有什么不同？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、摘抄自己喜欢的句子（６分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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四、阅读乐园（１８分）
养花“专家”
啊，是花香！我急切地打开门，走上阳台，一下子惊呆了，隔壁的阳台上，什么时候摆满了花，有嫣红的海棠、紫红的玫瑰、淡黄的米兰……
隔壁的门开了，走出一个十二三岁的小姑娘，捧着洒水壶给花浇水。我忍不住问：“小朋友，新搬来的？”
“嗯。”她依然低着头浇水。浇完水，她从屋子里拿出一把小镊子，边从一根枝上夹下一个小东西，装进玻璃瓶里，边说：“这咱害虫不消，花就会枯萎。”
我看小姑娘很爱花，就问她知道什么花在什么时候开。她顺口就说开了：“一月水仙，三月桃花，四月杜鹃……”
我禁不住高兴地说：“你长大了一定能当个园艺专家！”
她抬起头一本正经地盯着我说当专家可不是容易的事情呀我嘛只想将来当个园艺工人把祖国打扮得像花园一样美丽叔叔你说好不好呢
我赞许地连声说：“好，好！”
１、文章第一自然段主要讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（６分）
２、文中最重要的段落是＿＿＿＿＿＿＿＿，这样说是因为＿＿＿＿＿＿＿＿。（６分）
３、给第六自然段加上标点。（６分）
附加题（１０分）
尝试用简笔画把这只猫的古怪样画下来，并用简单的文句说明。
中考 高考名著
常用成语