《第六组》快乐练习：课堂达标（二）

一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）（８分）

lǎn duò

kuà yuè

zàn tíng

xí jī

píng héng

shēn qū

tóng bāo

xié tiáo yǒu xù

二、火眼金睛，辨字组词（８分）

孟（）俗（）暴（）伏（）

猛（）裕（）瀑（）仗（）

三、词海拾贝（把下列词语补充完整）（１２分）

山洪（）发屏息（）人影（）（）亲情

（）有序（）大哭（）大悟骨肉同（）

几经（）转（）如其来（）有兴趣（）满杏林

四、找对手（写出下列词语的反义词）（８分）

苍白（）悲哀（）幸运（）湿润（）

平衡（）懒惰（）崭新（）愉快（）

五、课文内容我熟悉（根据课文填空）（２０分）

１、人们过搭石时，把看成理所当然的事，这表现了的美好思想。

２、保罗听了小男孩对弟弟的一番话，他的眼睛湿润了，这是因

为。

３、《跨越海峡的生命桥》这篇课文写的是发生在和两个地方的故

事。“生命桥”指的是。

六、阅读大舞台（２４分）

“你走来，他走来，大家走到一起来……”每当这动人的歌声传到我的耳际，一件使我难以忘怀的事便（闪现浮现）在眼前……

那是去年暑假里的一天，疾风夹着密集的雨点，让人难以抬头。我从书店出来，心里正诅咒这该死的天气，忽然听到一阵金属碰撞的声音。原来人民商场橱窗前的一辆自行车被风吹倒了，连带压倒了一大排。正在这时一位老爷爷转身把手里的伞放在一边，把倒在脚边的一辆自行车扶起来。看到这情景，我连忙上前，和老爷爷一起扶车。扶车可不是一件容易的事，有的车又大又重，有的几辆车的龙头、横挡插在一起，还有脚撑子也不牢靠，刚扶正又倒了下来。

一些过路人看到了，也都投入了扶车的工作。一个两个他们中有老年人青年人也有和我一样稚气未脱的孩子头发湿了雨水顺着他们的脸颊流下来模糊了双眼弄湿了衣衫他们也顾不得拴一拴一群陌生人就这样聚集在一起。

不大一会儿，三十多辆自行车又（整齐端正）地“站”成一排。风雨似乎小了一些。当人们拿起伞，准备抽身离去的时候，其中一辆车的主人来了。他看着自己那辆刚被扶起的车，感激地对我们说：“”

相聚是那么匆忙，分手又是默默无言，（因为虽然）我们并不相识，（所以但是）一种感情驱使我们走到一起来。望着那一个个消失在雨幕中的背影，我想：

“”

１、写出下列词语的反义词：（５分）

消失（）模糊（）分手（）

相识（）密集（）

２、给第三自然段加标点符号。（４分）

３、在短文的括号里选择合适的词语，打上“√”。（４分）

４、联系上下文或全文，分别在短文中的横线上写上合适的语句。（６分）

５、读了文章之后，请你用一句名言或几句歌词表达你的感受：（５分）

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七、习作芳草地（２０分）

大千世界，茫茫人海，我们每天都会接触到许多的人和事。在你的生活中，肯定发生过许多触动你内心世界的事，肯定会有不少的感动、教训，真情……请回想一下，动笔写下来。