《给予是快乐的》快乐练习：课堂达标（二）

Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）

一、小小变色龙（给多音字组词）（１２分）

gǐ （）乐：lè（）

yuè（）看：kàn（）

kān（）着：zhuó（）

zhe （）难：nán（）

nàn（）背：bēi（）

bèi（）

二、火眼金睛，辨字组词（１６分）

裕（）烦（）饶（）摸（）

俗（）项（）绕（）模（）

予（）诞（）温（）漂（）

于（）蜓（）湿（）飘（）

三、巧填同音字（按所给的音节填字组成词）（１２分）

mù 羡（）（）色屏（）坟（）

yù宽（）沐（）养（）（）望

shèng（）诞（）利（）开（）余

四、我会加标点（１０分）

１、他指了指保罗的车说看见了吗很漂亮对不对

２、男孩睁大眼睛你是说这车是你哥哥给你的你不用花一分钱保罗点点头男孩惊叹地是说哇我希望

Ｂ级重点难点过关（时间３０分钟，满分５０分）

五、人间真情（２０分）

保罗从内心感受到，给予是令人快乐的。

高尔基在给儿子的信中说，给，永远比拿愉快。

亲爱的同学，你是怎样理解上面两句话的？请结合自己的生活实际谈一谈。

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六、快乐阅读（３０分）

给予的故事

从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。

忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。

这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。

他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”

１、请在上文中找出下列形式的词语，再各另写两个：（１２分）

⑴ＡＢＣＣ式：＿＿＿＿＿＿

我还知道（）（）

⑵ＡＡＢＢ式：＿＿＿＿＿＿

我还知道（）（）

２、这个故事告诉我们（用原文中的一句话回答）：

（３分）

３、请你想象一下，下一个来到这里看到纸条的人会怎么做，怎么想。（１５分）

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