《第一组》快乐练习：知能目标基础测试

一、拼音长廊（16分）

１、我会拼，还会写。（10分）

２、读一读，连一连。（6分）

二、开心词典（32分）

１、我知道怎样填。（6分）

⑴“挨”用音序查字法，先查音序______，再查音节______，组词______。

⑵“漾”用部首查字法，先查部首______，再查画______，组词______。

２、我会组词。（8分）

悄（）拂（）裁（）清（）

俏（）佛（）栽（）蜻（）

蹈（）翩（）莲（）姿（）

滔（）编（）连（）资（）

３、我会填。（9分）

一（）荷花一（）微风一（）画

一（）小鱼一（）金光一（）珍珠

（）的羽毛（）的衣裳（）的大圆盘

４、小小模仿秀：照样子写出由两个意思相反的字组成的词。（5分）

例：动静

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５、火眼金睛：给不是同一类的词穿上黑背心。（4分）

⑴老虎动物猴子熊猫黑熊

⑵喜鹊黄鹂小鸟燕子乌鸦

⑶衣柜方桌沙发家具木床

⑷荷花桃花梅花菊花鲜花

三、句段魔方（16分）

１、读一读，想一想，做一做。（4分）

例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

句子把________比作___________________________。

仿写句子：____________________________________________________。

例：蜻蜒飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

句子把________当作“人”来写。

仿写句子：____________________________________________________。

２、走进古诗苑：默写《咏柳》，并解释后两句的意思。（8分）

咏柳

___________________， ___________________。

___________________， ___________________。

_____________________________________________________________。

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３、修改病句。（4分）

⑴奶奶经常跟我讲过去的往事。

__________________________________________________________。

⑵我肯定他今天大约是不会来了。

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四、阅读乐园（11分）

五花山

小朋友，你们说山是什么颜色的？

我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。

春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色的蜡笔涂了似的，连雨点儿落上去，都给染绿了。

秋天的山呀，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远地看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗儿在跳跃；还有的树林变得紫红紫红的，那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。

秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

１、短文共有___个自然段，作者按照_______、_______、_______的顺序写出各个季节山的不同景色。（4分）

２、春天的山是_____________________，夏天的山是______________ ，秋天的山是_____________的。（3分）

３、摘录一个比喻句，抄在横线上，并说说句子中是把什么比作什么。（4分）

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五、习作天地（25分）

你的家乡一定有优美的风景吧？你发现了吗？能选择一处向大家介绍介绍吗？注意讲清楚这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达对家乡的热爱之情。