单元知能目标基础测试

一、拼音长廊（１６分）

１、我会拼，我会写（８分）

２、热带鱼比赛：划去不正确的读音（８分）

二、开心词典（３２分）

１、字词变色龙（８分）

漂：piāo（）泡：pāo（）

piào（）pào（）

露：lù（）待：dāi（）

lòu（） dài（）

２、我会认，我会做（１２分）

绣（）眨（）泡（）

透（）泛（）抱（）

拔（）犁（）橡（）

拨（）梨（）像（）

３、反光镜：写出反义词（６分）

功──优──勤──

善──正──奖──

４、火眼金睛：找出句中的错别字，用“____”画出来，再改正（６分）

⑴现再谁也不会责背我们了。（）（）

⑵突然，工人亭下来，把排水馆放在地上。（）（）

⑶座车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一棵高尚的心。”（）（）

三、句段魔方（１２分）

１、小小模仿秀（４分）

例：翠鸟蹬开了苇秆，很快地飞过去。

翠鸟蹬开了苇秆，像箭一样飞过去。

⑴熟透了的桃子，非常甜。

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⑵没有风浪的湖面，又平又静。

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２、排排队，把下面的句子连成一段通顺的话（４分）

（）最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

（）植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

（）海底有山，有峡谷，也有森林和草地。

（）最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

３、修改病句（４分）

⑴今天的表演真精彩，大家不禁忍不住笑出声来。

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⑵我家菜园里的菜正在一天天长大。

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四、阅读乐园（１５分）

难忘的趣事

我们把青蛙放进水盆里，让它的生命再延续一会儿。我们趴在地上观察青蛙怎么游泳，怎么弹跳，如何伸长舌头，然后就按书上的步骤（zhòu）做起实验来。没有解剖（pōu）盘，我们找了块薄木板代替；没有解剖用具，我们就用小刀和剪刀。先用大头针把青蛙的四肢钉在木板上，然后用剪刀剪开它的皮肤和肌肉，再把它翻过来，就看见了内脏。我们仔细观察了它的每个内脏器官，看见它那鲜红色的心脏还在有节律地跳动着。我们一不小心碰到了青蛙的神经，只见它的后肢猛一收缩，从木板上跳了起来，两只突出的眼睛吓人地瞪着，一动也不动，好像活了一样，我们吓了一大跳，大气也不敢出。过了好一会儿，青蛙还是一动不动，我们这才大着胆子用棍子捅了捅青蛙，没什么反应，我们不由得哈哈大笑。我们把青蛙重新钉在木板上，用铁丝伸进它的脊椎，破坏了它的神经系统，实验继续做了下去。

１、将下边的“把”字句改成“被”字句（４分）

⑴我们把青蛙放进水盆里。

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⑵我们把青蛙重新钉在木板上。

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２、⑴解剖前，我们用（）代替（），用（）和（）作为（）。（５分）

⑵解剖过程中，我们发现了（）这一现象。（１分）

３、“难忘的趣事”是一件什么事？作者通过什么来表现这件事的有趣？（５分）

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五、习作天地（２５分）

在你的身边一定发生过有趣的事情吧？请选择其中的一件写下来，注意将过程写具体。