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《惊弓之鸟》快乐练习:试题

北京大学附属小学

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【目标导航】

1、会认5个生字,会写12个生字。懂得“惊弓之鸟”这个成语的意思。

2、有感情地朗读课文,抓住关键词句,理解课文内容。

3、从课后的学习中受到启发,懂得只善于观察、善于分析,才能对事物有正确的认识;学习对事物进行分析推理的方法。

【实践支点】

一、我会读拼音写词语

bēi cǎn yù hé wèi guódǎ liè jiāo wài

() () () () ()

二、我知道下列加点字在本文中的不同读音

三、我会辨字组词

猎()孤()喻()膀()

借()狐()愉()榜()

腊()弧()愈()傍()

四、我会用加粗的词造句

1、我不用射箭,只要拉一下弓,这只大雁能掉下来。

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2、它听到弦响,心里很害怕,拼命往高处飞。

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【能力跳板】

一、我会读下面的句子

1、“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”

读这句话时,应读出()的语气。

2、“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这样的本事!”

读这句话时,应读出()的语气。

二、我能读懂课文最后更羸说的那段话

1、这段话总共有四句,第一句说的是______________________________;第二句说的是__________________________________________________;第三、四句说的是___________________________________________________。

2、更羸的本事不在于只拉一下弓就射下大雁,而是他知道_____________。他的判断如此准确的原因是__________________________________________。

【创新台阶】

我能仿照本课的写法写一段话

这篇课文在写法上,先写结果,后写原因,即先写不用箭只拉弓就射下大雁,后写射下大雁的原因。我也来学习这种写法写一段话。

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