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《七颗钻石》快乐练习:强化练习

北京大学附属小学

新学网 > 语文 > 人教课标本三年级下册 > 七颗钻石 > 《七颗钻石》快乐练习:强化练习

【课业设计】

一、我会写

jìng bàn cōng āi

究()()倒()忙()求

guàn còu tuò mo

()子紧()( )

二、我会填

()地尖叫()的水流

()地涌出()的钻石

三、照样子,填空

例:干净干干净净

____________端正______

________________________

【能力迁移】

她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘回到家,把水罐交给了母亲。母亲说:“我反正要死了,还是你自己喝吧。”她又把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间,水罐又变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝水的时候,突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

1、请用“____”划出描写水罐发生变化的句子

2、什么时候水罐变成银的?____________________________________;什么时候水罐变成金的?__________________________________________;什么时候从水罐里跳出钻石并涌出水流?_________________________________。

3、在水罐的一次次变化中,我体会到其实是__________________的力量使它发生了神奇的变化。

【挑战奥赛】

爱的力量是伟大的,生活中处处都有爱,我们也要懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。想想你身边有没有关于“爱”的小故事?可以写下来。

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