北京大学附属小学
【目标导航】
1、会认8个生字,会写14个生宇。
2、理解课文内容,了解月球的基本情况以及课文提到的和月球相关的未解之谜。
3、培养学生就所掌握的材料提出问题的能力。
【实践支点】
一、我会读拼音,写词语
xuán ào nǔgū
()挂()秘()力()计
zǎoxiàngjiǎodēng
水()一()()洁()上
二、我会辨字组词
幕()散()页()县()
暮()撒()项()悬()
古()旦()澡()齿()
估()但()藻()龄()
三、我会填合适的词语
()的夜空()的月光()的努力
()的阳光()的水藻()的遐想
【能力跳板】
一、读了课文,我知道月球是一个这样的世界
这里的天空_____________________________,表面却________________。月球上满是________、________和________,没有________,没有任何_______。月球是__________。
二、我还知道月球有很多的未解之谜,我多想把它们全部弄明白啊!你能帮帮我吗
1、尘土是不是____________________________________呢?
2、月球和地球谁的________________________________呢?
3、是月球的火山活动早还是________________________呢?
【创新台阶】
一、你知道月亮在我国古代诗文中还有哪些美称吗
如:玉弓 玉盘
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二、为了解开月球之谜,你打算从今天起怎么做呢
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