北京大学附属小学
【目标导航】
1、会认4个生字,会写14个生字。
2、理解课文内容,初步认识网络的用处,激发学生对网络和科技的兴趣。
【实践支点】
一、我会用“_____”标出加粗字的正确读音
网络(nuò luò)家庭(tíng tín) 敞(chǎng shàng)开
辅(bǔ fǔ)导屏(pín píng)幕 恋恋(liàn làn)不舍
二、我会给多音字组词
便:pián()鲜:xiān()更:gēng()
biàn()xiǎn()gèng()
三、我会在括号里填上合适的词语
()的网络 ()的动作 ()的大门
()地盯着 ()地看着 ()地下网
【能力跳板】
一、我会修改病句
1、给大家布置了两道数学题。
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2、树丛被挡住了他的视线。
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3、造纸是我国的四大发明。
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二、你知道网络给我们的生活、学习、工作带来了哪些方便吗
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【创新台阶】
如果你们家跨上了“信息高速路”,你能和大家交流一下你上网的收获吗?
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