单元知能目标基础测试

一、我能帮拼音娃娃找到家（１０分）

二、我能拼出新的字（８分）

三、拼一拼，写一写，我写的字最漂亮（１６分）

四、照例子，放气球（９分）

五、我能写出它们的词语朋友（１２分）

遥（）未（）柳（）

摇（）末（）迎（）

东（）斗（）分（）

冻（）抖（）份（）

六、我能把花儿栽到合适的花盆中（８分）

七、这些词我都会读，我还能帮它们找到朋友呢！（６分）

八、我会读下面的句子，我还会写和它类似的句子呢！（６分）

１、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吗？

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２、我家的玫瑰花开了，可香了！

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九、这个单元，我们学了两首古诗，我不仅会背，还会把它们写下来（１０分）

十、阅读走廊（１５分）

秋天是收获的季节，秋天的田野十分迷人。

蓝蓝的天上飘着朵朵白云。一条弯弯曲曲的小河哗哗地流着，水清得能映出人的影子。稻子一片金黄，像铺了一地金子。河边的玉米整整齐齐，像无数的解放军叔叔挺胸站立。地里的棉花像雪一样白，吐着花絮。一棵棵梧桐树像老人站立在那里，凝视丰收的田野。树叶在水里就像一只只小船漂在水面上。梧桐树下盛开的野菊花十分美丽，像一群穿着黄裙的小女孩在跳团圆舞。

秋天的田野，不光果实累累，还景色迷人。

１、这篇短文中，我有（）个字不认识，我会用部首查字法查出这些字。（１分）

２、这篇短文共有（）个自然段。（１分）

３、我也会写这样的词。（３分）

弯弯曲曲：______________________________

一棵棵：______________________________

４、第二自然段共有____句话，写了__________、__________、__________、__________、__________、__________、 和野菊花，是围绕“__________”这句话写的。（１０分）