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《画风》快乐练习:强化练习

北京大学附属小学

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【课业设计】

一、我会选。用“√”表示

雨丝(shī sī)旗杆(gān gǎn)眨眨眼(zhǎ zǎ)

陈丹(chéng chén)呼呼地转(zhuàn zhuǎn)

二、比一比

显() 陈() 涛() 转() 杆() 鸟()

湿() 冻() 寿() 专() 干() 乌()

三、写一写

【思维拓展】

一、写词句

抄词语,再写几个:

洁白的纸弯弯的小树斜斜的雨丝

洁白的()弯弯的()斜斜的()

写句子:

一场大雨过后,树叶显得_____________________________。

___________________,_________显得_________________________。

二、我会读

“谁能画风?”要读出问句的语气来。

“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。”要用非常肯定的语气读。

“我能!”“我也会画风了。”“我还能画!”要带着兴奋的心情,用自信。肯定的语气读。

三、我会画

动手画风。展示自己画风的作品。涂上颜色,请小朋友自评。

画得好:顶叭叭

画得一般:还可以。

中考 高考名著

常用成语

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