第一单元说写话题训练

１、《诗两首》：

⑴艾青恋土情深，深到要和祖国的土地融为一体，你认为《我爱这土地》通过哪些方法来表达出这种强烈的感情？

⑵余光中思乡愁浓，浓到思乡情节无法解开，幸好诗人抓住了邮票、船票、坟墓、海峡这四种形象抒发出内心的情感。请你做个探究，古今诗人曾用哪些形象来抒发乡愁以及为什么会选择这些形象，写一篇研究性小论文。

２、《我用残损的手掌》：

⑴诗人笔下的“这一角”“那一角”土地是怎样的一番景象？“那遥远的一角”又是怎样的一番景象呢？诗人分别选用怎样的语言来表达出这些土地的景象的？

⑵诗人的手掌为什么会是“残损”的？请你具体说说诗人用残损的手掌摸索着广大的土地时丰富的情感内容。

３、《祖国啊，我亲爱的祖国》：

⑴舒婷选择了丰富的形象来抒发自己深沉的爱国之情，请你说说每个意象所表达的具体内容和情感。

⑵１９７９年时，诗人选用这些形象来抒发自己对祖国的情感，二十一世纪的你会选用哪些形象来抒发你对祖国的情感，请你自拟诗题写一首抒发对祖国情感的小诗。

４、《外国诗两首》：

⑴莱蒙托夫说“我爱祖国，用的是奇异的爱情！”请你说说哪些诗句表现出诗人爱祖国，用的是“奇异的爱情”？

⑵请你具体说说休斯谈河流时为什么会选择幼发拉底河、刚果河、尼罗河、密西西比河这四个形象来抒写自己作为黑人的种族自豪感？

⑶休斯了解黑人的历史才会选用那四条河流作为诗歌形象来抒写，假如你来仿写一首《我们谈……》抒发你作为华夏子孙的民族豪情，你会选择哪些形象，请你试写一首。