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《雨说》鉴赏感悟

新学网 > 语文 > 人教课标本九年级上册 > 雨说 > 《雨说》鉴赏感悟

1、想一想,《雨说》与艾青《黎明的通知》在拟人化手法运用上有什么异同?

相同点:两首诗主要运用了拟人化手法。艾青的《黎明的通知》全诗以“黎明”为说话者,而郑愁予的《雨说》,全诗都是以春雨为说话者。

不同点:艾诗主要是“黎明”让诗人转告人们它的通知,而郑诗则用“雨”直接与儿童对话,表情达意罢了。

2、说一说,这首诗除了拟人手法外,作者还运用了什么修辞手法,增强诗歌的感染力?

除了拟人外,作者还用了比较、排比、反复的修辞手法:

⑴比喻:

如:“我的爱心像丝缕那样把天地织在一起”

⑵排比:

如:“柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊”

⑶反复:

如:“雨说:我来了……”“雨说:……”

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