《陈涉世家》学习要点

同学们，你们学过中国古代史，能说说我国历史上第一次农民起义爆发是哪个朝代，起义的领袖是谁吗？

秦朝陈涉

陈胜，字涉，是我国历史上第一次农民起义的领袖。《陈涉世家》是写陈涉的一篇传记，比较完整地记叙了陈涉起义的全部过程。本文所说内容，记叙了陈涉、吴广领导大泽乡起义的伟大力量，赞扬了陈涉、吴广的反抗精神及历史功绩。

本文以陈涉、吴广的活动为线索，生动描述了起义的发生发展过程。

【关于作者和《史记》】

司马迁，是我国伟大的历史学家和文学家。他从20岁起游历全国各地，考查史迹，采集史料，搜集历史传闻逸事，为后来编写《史记》做了重要的准备工作。公元前１０８年他继任父亲太史令的官职。３年后（２４岁）开始编写《史记》。公元前９９年因上书替李陵辩护，得罪了汉武帝，被捕入狱，并处以“腐刑”（阉割）。出狱后，任中书令，发愤著书。约在公元前９１年，完成了伟大的历史巨著《史记》。

《史记》共１３０篇，叙述了从黄帝开始到汉武帝长达３０００多年的历史，包括本纪１２篇，世家３０篇，列传７０篇，年表１０篇，书８篇，共５２６５００字。《史记》是我国第一部纪传体通史，也是一部具有较高文学价值的著作。不但文字缜密，记事详细，而且语言形象、生动，人物性格鲜明突出，对我国古代散文的发展有很大的影响，在文学史上有很高的地位，鲁迅曾将它评为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

按《史记》体例，“世家”是王侯传记。司马迁把陈涉列入“世家”，说明他对陈涉的肯定态度。

【陈涉起义的历史背景】

公元前２２１年，秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐杂税繁重。为了满足个人荒淫无耻的享乐生活，还要农民担负沉重的徭役，征发七十多万人去修建宫殿（如阿房宫）和陵墓（骊山墓），又征发大批农民修筑工程浩大的长城和驰道，历时十几年。到了秦二世胡亥时，人民负担的赋税更重了，戍徭有加无减，繁重的赋税，残酷的刑罚，逼得贫苦农民痛苦不堪，“天下苦秦久矣”，阶级矛盾到了一触即发的地步。陈胜、吴广正是在这种情况下为反抗秦王朝的残酷统治揭竿而起，揭开了中国封建社会农民起义的序幕的。大泽乡起义为历代农民反封建统治树立了榜样，具有不可磨灭的历史意义。

【根据课文内容，回答问题】

１、陈胜、吴广发动起义的直接原因是什么？农民起义的根本原因是什么？

会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。

天下苦秦久矣。

２、陈胜为起义制定的策略是什么？

诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。

３、“燕雀”、“鸿鹄”各比喻什么？文中哪句话表现了陈涉强烈要求改变自己地位的愿望呢？

燕雀：比喻见识短浅的人。

鸿鹄：比喻有远大抱负的人。

苟富贵，无相忘。

４、陈涉对当时的形势作了怎样的分析和估计？

“天下苦秦久矣”是起义可以利用的有利条件：假借扶苏、项燕的名义，“为天下唱”，以顺应民心，义旗一举，“宜多应者”。

５、陈胜、吴广指出的众士面临的绝境是？

公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。

６、陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是什么？这样做的效果是什么？

鱼腹藏书，篝火狐鸣

卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

７、陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是？

王侯将相宁有种乎？

８、陈涉、吴广起义经过了几个步骤？每一步为什么要这样做？

首先用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等办法制造舆论，鼓动人心，树立威信；然后陈胜、吴广抓住时机，采用激将法来激发群众的反抗情绪，“并杀两尉”，扫除了起义的障碍；接着陈、吴二人号召徒属，进行宣传，指出大家的处境，分析了利害关系，又指明了斗争的方向；紧接着明确了起义军的名义、标志、称号及组织领导，使起义工作从思想到组织上落实，最后起义军在陈胜、吴广领导下胜利进军，并迅速壮大，一场轰轰烈烈的农民起义已成燎原之势。

９、“攻陈，陈守令皆不在”，“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”，这两句话说明了什么问题？

“攻陈，陈守令皆不在”：守令闻起义军将至，皆弃城逃跑。由此可以想见起义军所向披靡的声势。

“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”：照应上文，“天下苦秦久矣”和“宜多应者”，说明陈涉的分析完全正确，局势的发展恰如他起义前所料。

１０、文中哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？

“攻”、“下”、“收”、“皆下”等动词，表明陈涉、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大，农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。

【深入探求】

１、陈涉是农民起义的领袖，作者司马迁对这一历史人物持什么态度？试说明理由。

作者司马迁对陈涉是肯定和赞扬的。“世家”是《史记》中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记，司马迁将陈涉与一般的王侯齐观，可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。

２、“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的含义是什么？

这句话表达了陈涉等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。

３、文章第２段主要采用了什么描写方法，有何目的？

以记叙人物的对话（语言）为主，通过对话描写，刻画了陈涉、吴广的革命精神和非凡的才能。

【积累】

１、通假字：

发闾左適戍渔阳“適”通“谪”，因获罪被发配到很远的地方。

为天下唱“唱”通“倡”，倡导。

固以怪之矣“以”通“已”，已经。

被坚执锐“被”通“披”。

２、词类活用：

天下苦秦久矣苦：形容词用作动词，是“以……为苦”，即“认为……苦”的意思。

卒中往往语，皆指目陈胜目：名词用作动词，是“使眼色”的意思。

忿恚尉。忿恚：形容词用作动词，是“使……忿恚”的意思。

３、古今不同用法：

今亡亦死亡，古义：逃亡。今义：死亡。

又间令吴广之次所旁丛祠中间，古义：暗地。今义：中间。

卒中往往语。往往，古义：到处。今义：表示某种情况时常存在或经常发生。

【《陈涉世家》在线测试】

１、 作家、作品、出处不正确的是（）。

作家作品出处

Ａ、 司马迁 《陈涉世家》 《史记·陈涉世家》

Ｂ、 杜甫 《春夜喜雨》 《杜工部集》

Ｃ、 奥斯特洛夫斯基 《生命的意义》 《钢铁是怎样炼成的》

Ｄ、 鲁迅 《故乡》 《朝花夕拾》

２、解释下面加粗的词的含义。

⑴扶苏以数谏故，上使外将兵（出自《陈涉世家》）

数：

⑵尝与人佣耕，辍耕之垄上（出自《陈涉世家》）

之：

３、解释加粗的的词都正确的是（）。

Ａ、食不饱，力不足，才美不外见食：同“饲”见：同“现”

Ｂ、屠大窘，恐前后受其敌窘：困窘急迫敌：胁迫，攻击

Ｃ、乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中书：书信罾：用网捕

Ｄ、亭亭净植，可远观而不可亵玩焉植：种亵：亲近而不庄重

４、下列句子正确的读法是（）。

Ａ、又／间令／吴广／之次所旁／丛祠中。

Ｂ、又间令／吴广／之次所旁／丛祠中。

Ｃ、又间令／吴广／之次所／旁丛／祠中。

Ｄ、又间令／吴广／之次／所旁／丛祠中。

５、陈涉吴广“乃行卜”，卜者曰：“然足下卜之鬼乎！”行文虽简，含义却丰，对此中含义分析不正确的是（）。

Ａ、举大事向鬼神行卜反映了封建时代农民起义的特点。

Ｂ、卜者暗示以借鬼神树威信也反映了民心所向。

Ｃ、举大事行卜反映了陈涉吴广的愚昧和犹豫。

Ｄ、陈涉吴广行卜，卜者即知其意，说明定多应者。

〖参考答案〗

１、Ｄ

分析：Ｄ、鲁迅《故乡》《呐喊》

２、⑴句中的“数”是屡次的意思。

⑵句中的“之”是动词，去的意思。

３、答案为Ｂ项。Ａ项中的“食”应该读shí，“吃”的意思。Ｃ项中的“书”是动词，“写”的意思。Ｄ项中的“植”解释有误，“植”在句中是“树立”的含义。只有Ｂ项中的解释都是正确的。

４、Ｂ在理解句子含义的基础上断句。

５、Ｃ根据文章整体内容来理解。

【中考解析】

１、根据下列诗句填写出相关的人物，或作家姓名，或诗文篇目。

王侯无种英雄志，燕雀喧喧安得知。（）

考点：文学常识

分析：本题考查的知识面较广，既要能理解诗句的含义，又要熟悉相关的文学常识。

答案为：陈涉或司马迁，或《陈涉世家》

２、阅读文言文选段，回答问题。

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”

⑴把下面两句话翻译成现代汉语。

①借第令毋斩，而戍死者固十六七。

翻译：。

②王侯将相宁有种乎！

翻译：。

⑵吴广为什么要故意激怒将尉？

答：。

考点：阅读文言文的综合能力

分析：⑴答案为：①即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。

②王侯将相难道有天生的贵种么！

⑵答案要点为：以激怒其众；以激怒众人，也为杀尉寻找理由；杀尉。

【课外拓展】

司马迁与《史记》

司马迁（约前１４５～前９０年），西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长，夏阳（今陕西韩城县南）人。其父司马谈是汉朝太史令（掌管起草文书、编写史料，兼管国家典籍、天文历法的官职）。

司马迁１０岁开始诵读“古文”典籍，２０岁那年开始漫游生活，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初任郎中，曾出使西南各地。此外，还多次侍从武帝巡狩，封禅，游历了更多的地方。这些实践活动，丰富了司马迁的历史知识和生活经验，扩大了司马迁的胸襟和眼界，更重要的是使他接触到广大人民的经济生活，体会到人民的思想感情和愿望，这对他后来著作《史记》有极其重要的意义。

元封元年（前１１０年），司马谈生命垂危，临终前把自己著述历史的理想和愿望留给司马迁。三年后，司马迁继任为太史令，开始在“金匮石室”（即国家藏书处）阅读、整理历史资料。这样，经过了四五年的准备，在太初元年（前１０４年）正式写作《史记》，实践他父亲论载天下之文的遗志。这年司马迁４２岁。

正当司马迁专心著述的时候，巨大的灾难降临在他的头上。天汉二年（前９９年），李陵抗击匈奴，兵败投降，朝廷震惊。司马迁认为李陵投降出于一时无奈，必将寻找机会报答汉朝。正好武帝问他对此事的看法，他就把他的想法向武帝说了。武帝因而大怒，以为这是替李陵游说，并借以打击李广利。司马迁被下狱，并在天汉三年下“蚕室”，受宫刑。这是对他极大的摧残和侮辱。他想到了死，但又想到著述还没有写完，于是本着“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的信念，从“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》”等先圣先贤那里受到启发，决心“隐忍苟活”以完成自己著作的宏愿。大约经过十年的辛勤写作，他终于在忍辱发愤的境遇中完成了《史记》这部历史宏著。

除《史记》外，司马迁还著有赋八篇，今仅存《悲士不遇赋》一篇和有名的《报任安书》。《报任安书》表白了他为了完成自己的著述而决心忍辱含垢的痛苦心情，是研究司马迁生平思想的重要资料，也是一篇饱含情感的杰出散文。

《史记》是我国第一部纪传体通史，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传共１３０篇，５２６５００字。“本纪”叙述帝王的政迹；“表”是各历史时期的大事记，是全书叙事的联络和补充；“书”是个别事件的始末文献；“世家”叙述贵族王侯的历史；“列传”主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记。它的记事上自黄帝，下至汉武帝太初年间，全面叙述了我国上古至汉初三千年来的政治、经济、文化等方面的历史发展。

《史记》以帝王将相为中心，并没有摆脱英雄史观。但司马迁尊重历史事实，富于求实精神，有些方面突破了封建正统思想，如“肯定陈胜、吴广反秦起义的正义性；对刘邦，固然没有抹杀他统一楚汉纷争、建立国家的伟大作用，但也没有放过对他虚伪、狡诈、无赖品质的揭露；在《酷吏列传》中还揭露了统治者屠杀人民的罪行。《史记》对爱国英雄的描写则是极尽赞颂的口吻，如蔺相如、魏公子无忌（信陵君）、李广等，都写得栩栩如生。

《史记》中人物形象丰富饱满，生动鲜明，运用了多种方法表现人物的思想性格和特征，抓主要事件，具体细致地描写人物的活动，使人物性格突出。如《廉颇蔺相如列传》，重点写了完壁归赵、渑池相会、负荆请罪三件事，突出了蔺相如以国家利益为先，机智勇敢的英雄性格。为了表现人物，司马迁还通过许多紧张斗争的场面表现人物性格。如《项羽本纪》鸿门宴一节，在紧张的场面中刻画了刘邦的怯懦和机智，项羽的坦率少智谋等。故事化的写法使《史记》中的人物各具特征，呼之欲出，成为历史与文学相结合的典范著作。

《史记》在我国文学史上有着重要的地位和深远的影响。在写作方法、文章风格等方面，后世作家都从中得到有益的启发。《史记》的人物传记在形成我国典型小说的传统风格中起到了重大作用，许多戏剧也取材于《史记》。鲁迅先生曾高度赞扬《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。希望同学们能在课余时研读《史记》。

──摘自《课外阅读》２００２、１