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《藤野先生》学习思路

新学网 > 语文 > 人教课标本八年级下册 > 藤野先生 > 《藤野先生》学习思路

1、课文行文有哪两条线?课文中“人生经历对‘我’的影响”是哪些呢?

提示:行文线索:一条是“藤野先生与‘我’的交往史”,另一条是“‘我’的思想变化史”。“人生经历对‘我’的影响”:①藤野先生──为人之道、治学之道;②东京、仙台就学的经历和遭遇──人生道路的选择。

2、鲁迅为何弃医从文?如果鲁迅不放弃学医,日后会怎样?

3、你认为一个好的老师应该“教”给你什么?

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