1、江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。
“滋润美艳”概括了江南雪的特质;“隐约着的青春的消息”、“极壮健的处子的皮肤”两个比喻,一虚一实,推出了隔雾看花的朦胧美景,令人产生无限遐思。这句话写出了江南雪的生机盎然、无比美丽的特点。
2、雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磐口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。
这是一幅层次井然、色彩缤纷的冬花雪野图!在雪野中──一片洁白的背景下,点缀着宝珠山茶的血红,单瓣梅花的浅青,腊梅花的深黄色和杂草的冷绿,从中使人感受到春天的温暖和生机勃勃,表现作者的喜爱之情。
3、但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
这一句是作者的想像,写蜜蜂在花丛中纷飞与喧腾,用“说不清”说明“仿佛看见”,以记忆模糊反衬眼前景物的鲜明,非常真切、自然,有冬花枝头春意闹的诗意之美,突出了江南美丽雪景中的春意。
4、孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。
这是塑雪罗汉的欢乐画面。孩子们呵着像紫芽姜般的小手乐此不疲,竟有童心未泯的成人掺入其间,更增添了生活的情趣。这雪罗汉只是个雏形,“洁白”、“明艳”、“闪闪生光”这些形象的词语既融进了作者对南方冬天的美好回忆,也是通过孩子们的眼睛描写令人欣喜的场景。
5、孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
这段话是写孩子们装饰打扮雪罗汉。孩子们用龙眼核和胭脂口红加以装饰后,可以想见一个目光灼灼、嘴唇通红的雪罗汉憨态可掬地坐在雪地里了,这是一个多么富有诗意的形象啊!“偷”字写出了孩子的调皮、机灵,“坐”字表现出雪罗汉盎然生趣。
6、晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
此句写雪罗汉的消融,流露出作者的惋惜之情,反映出作者的一颗童心。
7、别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
这句话写朔方雪的特点。“旋风忽来”写出环境的恶劣,“蓬勃地奋飞”、“灿灿地生光”、“旋转而且升腾”突出了朔雪横扫千军、锐不可当的气势。且使整个“太空旋转而且升腾地闪烁”,表达了作者对具有斗争精神的勇士的讴歌。
8、那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
这句话对文章中提到的自然景致——江南的雪与朔方的雪作出了带有倾向性的判断,江南的雪已经死掉,而朔方的雪,在孤独的旋转、升腾中升华,成为雨的精魂。北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。
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