注意激发学生的好奇心,从而激发求知欲和学习兴趣。比较本文与一般性说明文在写法上的不同,掌握寓知识于叙事之中,将知识性与趣味性相结合的写作方法。通过学习本文,激发学生探究的兴趣,扩大阅读空间,开动脑筋,关注社会问题。
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