《第二单元》知识网络

课题出处体裁作者朝代思想内容写作特色阿长与《山海经》《朝花夕拾》散文鲁迅现代作者所追忆的保姆，虽是一个粗人，然而质朴、善良、热心。鲁迅深情地抒写了对这位劳动妇女的真挚的怀念。１、刻画人物，欲褒先贬。

２、详略得当，突出中心。

３、语言生动，感情真挚。背影《朱自清散文全集》散文朱自清现代作者刻画父亲的“背影”，着力父亲的爱。在祸不单行、阴云笼罩、哀愁焦虑的日子里、父爱县得异乎寻常地感人。１、抓住“背影”，细致刻画

２、结构严谨，脉络清晰。

３、语言朴实，包含深情。台阶《台阶》小说李森祥当代作者以农民的儿子作为故事叙述者，叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，作品兼有崇敬和怜悯双重感情色彩。１、以“台阶”线索，组织情节

２、“父亲”形象生动，个性鲜明

３、语言朴实，感情真挚老王《杨绛散文》散文杨绛当代写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格，含蓄地提出了关怀不幸者这一社会问题。１、选材精当，同情尊敬老王。

２、结构严谨、详略得当。

３、语言平淡，蕴含深刻。信客《秋雨散文》散文余秋雨当代写了两代信客的命运，着力刻画一个受人尊敬的信客形象，赞美他任劳任怨，诚信无私，善良宽容，说明无私奉献的人总是能赢得敬重和爱戴的１、爱憎分明，提倡诚信。

２、层次清楚，有条不紊。

３、质朴典雅的语言。