1、反复诵读,在朗读中加深对诗歌的感情的理解。
2、了解作者生平及各首诗创作的时代背景,有关泰山的地理知识和“安史之乱”的历史知识。
3、发挥自己的想像,抓住诗中关键的词句,设想诗人当时所处的情境,从而品味诗歌的意境。
4、将三首诗从时代背景、体裁、主题等方面进行比较阅读。
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