学习这篇课文一要感知作者由“心中的悲虑化为精神的宁静”,由此感悟到生命的永恒,二要学习景物的描写及其妙处,三要理解比喻、拟人、对比等修辞方法的运用,四要品味文中优美的语句。
《紫藤萝瀑布》由停住脚步引出对盛开的藤萝的描写:其“色”是辉煌的紫色,“状”如一条瀑布,“光彩”是泛着点点银光,“态”是推着挤着,“势”像张满的风帆,鼓鼓的船舱,连“芳香”都是紫色的,梦幻般笼罩着我……而十多年前它依傍枯槐,花朵稀落,伶仃地挂在树梢,直至最后被拆毁。最后作者从此景中感悟生命:花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。那悲痛和焦虑也便化为宁静,心头的负担被这生命的顽强和美好带走了,于是“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我的脚步也加快了……”
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