《第三单元》说写训练话题

一一、《春》

１、朱自清的《春》抓住春天的“风”“雨”“花”“人”……等景事物写得都各具特征，你能根据你的深刻印象，对今年的台风天气作一番描写吗？请以《一场台风》为题写一篇景物散文。

２、朱自清的《春》是江南春景的典范作品。那“吹面不寒”的杨柳风，“像花针像细丝”的毛毛雨，几乎是春风春雨的代名词，但江南的春只有朱自清一个版本吗？请你以你自己具有个性化的视角，另写一篇《的春》，写出江南春的另一番风情。

补充题：

选择下列文题，选择用文中的材料和语句，加上自己的语言，组织成片断。

以“娃娃般的春天”为题，重点写出春天的新；

以“小姑娘般的春天”为题，重点写出春天的美；

以“健壮青年般的春天”为题，重点写出春天的活力。

一二、《济南的冬天》

１、“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”虽然文中如是说，但我们还是一起给济南下场大雪吧，请你想象着写一个片段，展示大雪中或大雪后的济南景色。

２、《济南的冬天》是“一张小水墨画”，请你通过阅读，凭借想象，充当一回“唐代名手”，用文字绘出这张“冬天济南的水墨画”。

３、济南因为“日光”，其冬天显得温晴慈祥，因为澄清的河水而成为一块空灵的蓝水晶，咱家乡的冬天是什么样呢？参照课文的某些写法，以《冬天的》为题，将你家乡冬天最有特点的景物写出来。

一三、《山中访友》

１、请从文中任选四位你喜欢的自然朋友，以你自己的风格，各写几句真情告白，组成散文诗片断。

２、假设你是某一景物，与游人互诉心声，写一段文字，写法自由，字数不限。

３、说“瀑布大哥不拉赞助，不收门票”，说“云雀弟弟是纯洁少年”，这里影射了社会的哪些丑陋现象？请写一片段联系现实加以议论。

一四、《秋天》

１、选取三幅图景中你最喜欢的画面，结合自己的感受，想象每幅画面中人物的身份，活动，心情，用优美的语言描绘出来，并说说为什么喜欢这幅画？

２、秋天什么令你最感动？模仿何其芳的《秋天》和狄金森《秋景》，写一首现代诗，写一写你心目中秋天最美的图景。

一五、《古代诗歌五首》

１、课外查找资料，把古诗词中关于春，夏，秋，冬的句子集中起来，汇成一集《四季美》。

２、扩写马致远《天净沙·秋思》或辛弃疾《西江月》。